乡村振兴战略有着深刻的现实意义和重要价值，是我国各地贯彻实施的重要战略。为了响应国家乡村振兴的号召，推动乡村地区全面建设，平衡城乡发展，2023年7月2日，湖北第二师范学院外国语学院暑期社会实践队——“留梦荆楚”志愿服务队前往湖北省荆门市，以“推动乡村振兴”为目标，开展三下乡社会实践活动。
在之前的思政学习中，我了解到人才是乡村振兴的重要因素。乡村振兴的第一要务是产业振兴，而产业振兴离不开人才，需要发挥人才的创造性。然而如今乡村人才流失严重，乡村本身对人才的吸引力远不及城市，如何吸引人才、留住人才就成了许多地区的发展难题。作为大学生的我们，则需要发挥身为社会新鲜力量的作用，去往乡村，建设乡村，发展乡村，改善乡村的经济环境和文化氛围。这次三下乡活动不仅是让高校大学生前往荆门进行执教授课，更是一次向其他地区人才展现荆门人才政策和城市发展环境的机会。为了吸引人才到当地就业创业，荆门政府采取了一系列政策，提供了各种资金支持和优待条件，经历这次活动，荆门的人才发展将会更近一步，城市经济也会因此发展。而吸引高质量人才和推动乡村振兴是相辅相成的，吸引来的人才倾力发展当地经济、政治和文化，改善了当地的生活环境，提高了当地居民的生活质量和素质水平，而好的城市环境同时也会吸引更多的高素质人才前来创业就业，推动荆门这座城市持续健康发展。
作为推动乡村振兴的力量，身为大学生志愿者的我应当认真工作，努力奉献出自己的力量。在此次三下乡活动中，我主要的任务是到对应点位给当地的孩子授课，身处老师这一身份，我认为我应当从多方面给学生们较全面的教育。我们小队制定了多样的教学计划，旨在培养学生多方面素质，让学生能德智体美劳全方面发展。除了语数外这几门基础的学科主课之外，我们还开展了大量的兴趣课，如手工、阅读、科学、音乐、健美操等。志愿者老师们不仅利用了多样的教学方式提高学生们对主课的兴趣，提高了学生的学习积极性，也培养了学生的耐心、专注力、动手实践能力、创造性思维、空间想象力、身体灵活性和团队协作力，让学生在充实的学习时间里拓宽了眼界、丰富了精神、提高了自我。同时我们也十分注重学生的思想道德和法治安全意识的培养，每周我们都设有几节心理健康课和安全教育课，教育学生如何为人处世和保护人身安全，成效显著。学生们是祖国未来发展的推动力量，是乡村振兴未来的主力军，而我的使命和责任就是发挥教育的作用，提供教育支持我应当积极运用自己所学的知识，结合实际情况，激发学生们的潜能，培养出更多有才华、有创造力、有贡献的人才，为乡村振兴注入动力，为祖国发展添砖加瓦。
图为志愿者和学生共同组装手工四驱车，学生们神情认真，专注于手中的模型碎片。 中国青年网通讯员 刘周慧 摄
图为公益课老师向学生们讲解基本的法治安全知识，学生们认真听讲，学习积极性很高。 中国青年网通讯员 刘周慧 摄
在这次社区实践过程中，我积累了作为志愿者和老师的经验，同时也学习到了很多，脱离书本走向实践后，我更加深刻地意识到乡村振兴对于国家发展的重要性，也更加认识到国民教育对于城市未来发展的重要性，乡村振兴离不开我们这群人的倾力推动。作为将步入社会的大学生，我们身上肩负着祖国未来发展的重任，在这次志愿实践活动剩下的这段时间里，我将继续努力，尽我最大的力量积极开展希望家园活动，努力帮助乡村振兴战略的落实。（通讯员 刘周慧）
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