为深入学习贯彻落实党的二十大精神，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。大力推广和普及普通话，积极推行规范汉字，提高乡村居民的语言水平，促进乡村的发展。7月13日，江西师范大学计算机信息工程学院三下乡暑期社会实践服务队到达井冈山厦坪镇，开展一系列以“推普助燃乡村振兴振兴焰，科技赋能中华赋兴程”为主题的推普助力乡村振兴活动。
上午，队员们来到了井冈山市厦坪镇，一走进厦坪镇，队员们便被排列整齐的名宿楼栋所吸引，独居特色的名宿楼栋反映着当地旅游业的兴旺。同时，队员们也注意到每栋名宿的门口都挂有一些书法楹联，楹联卓然挺立，凝聚墨韵情感。沿着这条小路慢慢深入，厦坪镇的村规民约映入队员们的眼帘。这些蕴含着千百年智慧的村规民约宛如这片红色土地上无声的契约，是村庄中深深根植的行为准则，凝聚着乡亲们的智慧和情感，体现着乡村繁荣发展的语言文化。
图为厦坪镇名宿楼
参观完厦坪镇后，在当地镇政府工作人员的帮助下，队员们开展了推普宣传活动，向每个村民发放推普助力乡村振兴调查问卷，了解当地群众的语言文字掌握和使用情况，并进入村民家中进行普通话推广活动，分发推普海报，普及普通话的重要性，使用村委会公用广播，播放推普小故事，为助力乡村全面振兴夯实文字基础。同时，队员们也跟当地政府工作人员进行了访谈，了解政府在当地推广普通话方面所做的工作，包括组织了大规模的宣传和宣讲活动，向公众普及普通话的重要性，并鼓励民众主动使用普通话。以及举办普通话演讲比赛、朗诵比赛等活动，提高当地民众普通话口语表达能力和流利度，并增强他们对普通话的认同感和使用意愿等等，提升他们的普通话水平。
图为实践队员在井冈山厦坪镇开展推普助力乡村振兴调查问卷活动
下午，队员们来到了井冈山毛泽东红军学校。井冈山毛泽东红军学校是全国唯一一所以“毛泽东”命名的红军学校，承载着丰富的革命历史和传统。在肖校长的带领下，队员们了解到学校以红色教育着力点，以素质教育抓手，在教育实践中取得了丰硕的成果，也在学校各处看到了说好普通话，热爱我中华的标语，了解到学校对于推广普通话所做的一系列工作，队员们也希望为推普贡献出一份力。
图为实践队员在井冈山和毛泽东红军学校校长进行访谈
参观完学校后，队员们便在学校开展了送教下乡志愿活图为实践队员在井冈山和毛泽东红军学校校长进行访谈动和“典耀中华”经典诵读课程，诵读了《我爱这土地》这篇文章，同时在课堂上引入了江西师范大学计算机信息工程学院黄菁老师团队研发的虚拟数字人系统。数字人普通话技辅助教学技术是一款具有互动性，可以让使用者自主学习普通话，并生成AI数字人老师指导用户普通话发音、普通话语境应用的一门前沿普通话教学技术。课堂开始后，队员们先带领同学们初读了这首现代诗，介绍了这首诗的背景，之后便在课堂中引入了虚拟数字人普通话培训系统，根据经典诵读的内容录制自然流畅、发音准确数字人语音，更加精确地分析同学们的语音发音、语调和语音连贯性等数据。借助高级语音处理和机器学习算法，提供更准确、全面的普通话发音评估和个性化的语音训练建议，教授同学们文章朗读、演讲的要求与技巧等，使同学们能更好的把握朗诵中的要点，帮助同学们有效提升普通话水平。在学生中形成“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围。并且在课下同学们也可以利用这款系统随时进行语音测评、口语练习等，根据实时的反馈来使自己的普通话更加的流利准确。
图为实践队员在井冈山毛泽东红军学校开展“典耀中华”经典诵读活动
通过此次活动，队员们将虚拟数字人系统与“典耀中华”经典诵读活动相结合，科技赋能推普，利用科技的力量和创新手段，让经典诵读的课堂变得有趣且高效，使同学们在轻松愉快的氛围下提高了普通话水平。不但弘扬了中华优秀传统文化，也将推普推到了一个科技新高度。队员们也在这个过程中主动担当规范语言文字的实践者、传播者、倡导者和引领者，推动学校的语言文字工作建设，助力实现语言文字规范化，助燃乡村振兴焰。
图为实践队员在井冈山厦坪镇开展推普助力乡村振兴活动
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