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助力乡村支教,浇灌青春之花

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:邓华英

岭南师范学院“曦望”社会实践队(通讯员 邓华英)

风拂着校园的树叶沙沙作响,觅食的乌儿还在枝头叽叽喳喳的唱着歌,新的一天到了。我像往常一样也去到了校门口迎接小朋友的到来。与往常不一样的是,我只是去了看了一会,因为我还要回来备课。第一节课时在和我一起上课的队员排练手势舞舞蹈,以便我们上课时能够更加自信,动作更加流畅。教以潜,研以致远。

上课铃声响了,可教室还是闹哄哄的。有的学生在起哄,有的学生在讲笑话,我们也有相应的队员来维持秩序。等学生安静下来后,我们正式开始上课啦!一开始是,向学生们介绍我自己,还起了一个幽默风趣的名称,为了学生们能够记住我们,也为了能够拉近我们队员与小朋友的距离。首先提问“小朋友的爱好是什么”,引出小朋友平时会接触到一些舞蹈等,再引出我们要上课的内容手势舞。我们带学生一起看一段相关的视频,然后再一个一个动作仔仔细细地跟学生们讲解,一个个动作地教他们。学生们也很认真地听我们的讲解,也一起跟着我们的步骤,每一个动作都跟着我们一起做。学生们的配合,作为临时老师的我,心里感觉顿时绽开一朵花,给了我很大的信心和自豪感。那种感觉就像在炎炎烈日下劳作正值饥渴难忍之时,忽然饱餐了一顿黑子红瓤的西瓜,心里甜滋滋,清爽爽,痛快极了。上完这个课程后,我和队员分享我上这个课的乐趣以及好心情。

下午,就到了我们文艺组负责的文艺汇演节目排练,因为每天都要排练节目,所以我已经把每个节目都有安排到相应的队员来排练小朋友表演。今天有点特殊,因为调研组的队员要外出,所以有一个节目没有队员来教小朋友排练。因此我就去排练小朋友当主持人的,我发现女主持人都排练得挺好的,但是男主持人可能因为性格方面,没有像女孩那样乖巧,所以我要很耐心的开导他,不断地隔离和夸奖他,后来男主持人也有变得听话了不少。

这几天来我们队伍正在不断的进步,我相信我们的支教之花一定会争奇斗艳、绚丽多彩。

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