今日，因为今天早上五个班都在上美术课，所以我选择晚一点去拍照，方便拍到学生的成品。到一年级教室的那一刻，就有一个小女孩拉住了我，说道:“老师，看看我做的，能拍拍我做的吗？”令我颇为动容。
在参与支教活动之前，我也曾想过我们支教的意义，但是在我们真正的到这个地方来了之后，我才明白了支教对于乡村孩子的成长有多大，我们可以只把这一次支教当成人生中的一小段，但是对于他们而言，很多孩子们都会在我们的引领，教导下收获知识，收获快乐，承载着一段美好的记忆。我在上大学之前也遇到过很多老师，大多数老师都是非常负责的，给了我颇深的为人师表的深刻印象，同时我也也想在大学期间做些有意义的事情，所以一直想要参与支教，这次的“艺心助学”之旅也算是圆了我梦想。
我们这次的实践活动，不仅在于给山区孩子们带来一点新鲜的事物，开阔他们的眼界。更重要的意义在于，好好地了解他们当地的文化，把他们这些文化给宣传出去，让外界知道，还有如此美景，还有这些富有魅力的文化在。提升了驼子小学的知名度，就能更好地带动当地的经济。在实践的过程中，我发现他们当地的经济还是比较落后的。如何去帮助当地经济振兴，弘扬当地传统文化，或许才是我们支教团的更重要的使命。我们也在这些方面做了许多努力，我们做了许多宣传的视频，写了很多文稿，拍摄了许多照片。更进一步的经济振兴的措施，就不是单单我们大学生能做到的了，但我们在为驼子小学更好的发展的路上，一直都在努力。
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