三下乡实践活动已然过半,身为班主任之一开始对学生在开学第一天写下的梦想进行回信。薄薄的信纸上承载了学生们诚挚而又炽热的梦想,笔迹虽然炽热,梦想却分外坚定。希望这些学生能坚持初心,保持善良,成功追梦。
晚上因为另一位班主任有主讲任务,由我负责组织学生到阶梯教室参加党史宣讲活动。小一班的学生虽然是最乖巧的,但是老师还是需要一些威严的,不然难以让他们安守纪律。
英语老师在早上的英语课上答应了要奖励正确回答了问题的学生,她将糖果给我,我在党史活动结束后按照英语老师给的名单将糖果发给学生。插曲是有一位学生坚持自己也正确回答了问题,其他学生也进行了作证,但是名单上并没有她。既要保证课堂的公平性,又要照顾学生的心理,在不能证实是否是英语老师失误的情况下,征得后勤组同意给学生补发了糖果。教师在教学、管理过程中难免会有不公平的情况,但是要尽量照顾学生的心理。
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在湖北省三伏潭镇鲜码村这片充满乡土气息的田野间,一场关于爱与责任的走访行动悄然铺开。此次家访,旨在深入了解当地留守儿童的生活与学习状况,传递社会各界对他们的关爱与期望,共同……
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