家访有温度，育人有情怀

今天，我们安阳师范学院安师童行义务支教队头顶炎炎烈日深入学生家中开展家访，记得在家访过程中，有一位五年级的学生，父母离异，刚出生妈妈就改嫁了，爸爸也不知所踪，留他一个人和奶奶一起住。据他奶奶所说，他第一次和他爸爸见面是在九岁那年。不仅如此，他还是一个校园霸凌的受害者。听了这个学生的成长经历之后，我的心情无比沉重。

以前觉得离我们很遥远的事，如今就在身边。对于父母的问题，我们没有办法解决。我们能做到只有在学校给他足够的关爱，让他的奶奶要时刻关注他的心理变化。特别是马上就要面临的叛逆期，这是一个需要正确引导的时期，需要我们老师和家长共同的努力。但是对于校园霸凌，这是一个很严重的问题，霸凌行为会影响到孩子的身心健康发展，甚至随着时间的推移，加重心里的创伤，引发心理疾病。而这种变化，家长若不重视，只认为是矫情任性，就是对孩子求救的一种忽视。我们告诉学生，在校园内遭受到校园霸凌行为时，是可以进行反抗的，如果面临生命的威胁时，可以暂时忍耐，等过后及时向老师反映情况，也可以向家长说和向公安机关报案。当他被其他同学欺负的时候，一定要第一时间求助身边的人，校园霸凌只有零次和无数次，如果孩子在第一次面对欺凌的时候，不用言语和行动来向校园欺凌说“不”的话，那么事态只会随着时间推移而愈演愈烈。

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