中国青年网博乐7月14日电（通讯员廖伊蕊）为凸显寓教于乐，与支教对象拉近距离，增强教育的趣味性，丰富小朋友们的知识面，提升团结协作能力，进一步认识到劳动之美，7月13日，“援梦胡杨”志愿服务队针对所在社区小朋友们的学习情况和性格特点，有计划的开展有趣的课间、课后活动。
在上课之前，“援梦胡杨”志愿服务队队员带领全体同学进行了简单、有趣的课前小游戏——“一二三木头人”，小朋友们对这个游戏项目表示出十足的热情，教室里满是他们开朗灿烂的笑声。随后，志愿者教授小朋友们网络上火爆流行的手指舞，灵活的手指摆出各种形象，能有效锻炼同学们的反应能力和思维变通能力。在轻快、活泼的背景音乐的烘托下，教室内的气氛到达顶点。通过这些活动，讲师和同学们明显拉近了距离，在后面的课堂中，双方互动效果、质量明显提高，课堂气氛也更加活跃。
课程内容结束后，“援梦胡杨”志愿服务队队员带领小朋友们进行绘画创作。小朋友们充分发挥想象，将心中所想寄托在画笔上，完成了许多画作。这些作品也许没什么技巧，却充满童心和想象力。同时，这些色彩丰富、内容天马行空的画作展现着主人独特的个性。
面对活动结束后需要清理的残局，大家决定一起收拾打扫，小朋友们积极主动的参与清洁工作，将自己用过的画笔仔细清洗干净，提前做完分工内容后，甚至还帮助“援梦胡杨”志愿服务队队员们分担扫地和擦桌子的工作。
动物在嬉戏中学习生存技能，玩耍亦是孩子们的天性，比起枯燥无味的书本知识，通过有趣互动的形式传授知识更能让小朋友们接受。通过此次活动，孩子们与志愿者们的关系更进一步，同时也帮助小朋友们丰富美学素养、提高动手能力，让其更加团结，懂得合作共赢，并体会到劳动的乐趣。
（图为孩子们在跟随音乐学习手指舞）
（图为孩子们在认真听讲师讲解画画技巧）
（图为孩子们在用画笔作画）
（图为部分孩子们和作品的合照）
（图为孩子们在清洗使用过的画笔）
（图为孩子们合作打扫教室）
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