为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步做好留守儿童的帮扶工作，深入了解留守儿童学习、生活现状，提高社会对留守儿童的关注度，树立关爱留守儿童的优良风尚。南京信息职业技术学院“星辰计划”实践团于近期赴南京市六合区横梁街道山东社区开展为期三天的暑期“三下乡”社会实践活动。队员们通过开展主题教育宣讲以理论讲解，互动答疑，情景表演等方式，为乡村留守儿童带去温暖、送去快乐，用爱心呵护留守儿童快乐成长。
“小朋友们大家好，欢迎大家来参加星光课堂，希望小朋友们今天在这里度过美好且充实的一天。”主持人的话音刚落星光课堂便拉开帷幕。
星光课堂开课前，为增进彼此感情与同学们开展班级互动小游戏，实践队员们以“课堂+活动”模式为桥梁，与小朋友们建立起更深层次的沟通与交流，通过小游戏深入他们的内心，用爱带给他们勇往直前的力量带领留守儿童更好地融入集体生活。
星光课堂宣讲过程中， 队员通过生活中的小问题，引出儿童性教育的内容，丰富多样的视频、直观形象的课件、生动有趣的语言，紧紧地吸引住了同学们的视线，让同学们在轻松愉悦的氛围中认识自己的身体，了解性别差异。以形象生动的讲解带领同学们感受奇妙的生理知识，用沉浸式趣味游戏让同学们了解保护身体隐私的重要性，帮助同学们认清自己的性别角色，培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度。
考虑到参加活动的孩子大多是留守儿童，留守儿童还面临一个很重要的问题——缺乏家长的教育和陪伴，爷爷奶奶辈大多与时代脱节，而现在却又是科技蓬勃发展的时代，AI教育势在必行，课堂上，队员通过人工智能的起源、发展、未来三个方面分别介绍，现场还通过展示手机语音助手让同学切实的感受的科技带来的便利，在同学们的心中播下AI的种子，让全球每个人都能享受科技带来的美好生活。
中午，跟同学们一起吃午饭时，有个小女孩牙齿掉了，得知是换牙阶段，队员便带她去水池漱口，同时与她聊了了几句。“你平时都跟谁在家。”“爷爷奶奶，爸爸妈妈出去打工了，很久才回来”“那你会想他们吗？”队员试探的问道。“不想，他们有时候会打电话给我，我早就习惯了。”在她的脸上队员看出了无奈与坚强。留守儿童会比其他儿童更加早熟，更加懂事，虽然他们的父母是为了给他们提供更好的物质生活，但是心灵上是怎么都弥补不了的。
为了培养同学们的自信心，观察力，创造力和动手能力，丰富课堂内容，我们准备了彩色卡纸和水彩笔等工具，教同学们做手工，为自己做一顶属于自己的奇思妙想帽。
除此之外，我们还安排了“井冈山精神精神”，“两弹一星精神”，“反校园暴力”三个主题宣讲来丰富同学们的暑期生活，增强同学们的文化自信，让红色基因根植于青少年的心灵。
一束光点亮另一束光，一双手牵起另一双手，一个灵魂唤起另一个灵魂。关爱留守儿童，守的不仅是故乡，更是未来的希望。此次“星辰计划”三下乡实践活动的开展，给孩子们送去了温暖与关爱，为他们的健康快乐成长贡献一份青春力量。电子青年纷纷表示，在未来的日子里“星光守护者”会继续用自己的行动为星辰计划注入青春力量，将专业所学融入到党和人民事业中，让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花。
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