耐心培育学生，专心整理数据

今天是我正式上的第二堂“普通话推广课”，班上的同学都非常地配合。昨天第一堂“普通话推广课”，我仅用了30分钟便讲完了全部内容，课后我进行了课后反思，总结如下：上课节奏太快了，没有给学生足够的时间去思考，因此把40分钟的课堂压缩至30分钟了。今天，我依据昨天的经验，给学生们更多时间思考，最后学生们获得了更加大的进步，我的上课节奏也得到了一定的改善。只有实践才是检验真理的唯一标准，如果没有在这里课堂上的实践，单单只是依靠在脑海中演练，就永远没有办法得知自己各处细节的问题出现在哪里，也没有办法及时调整自己的讲课节奏，只有亲身投入到课堂，才能真正了解学生们的实际情况，制定适合学生的课堂计划。

另外，调研的线下数据我和我的队友们已经开始运用SPSS软件进行整理，线上的问卷目前收集到了180份，我们已经将数据导出并合并，开始分析数据。以上便是今天的一些心得，希望明天一切顺利！

图为调研组组员在整理数据 李海恩 摄

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