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下乡日记·第五天

来源:岭南师范学院教育科学学院 作者:破浪社会实践队

时间很快,一转眼就来到下乡的第五天,在一天里,我第一次明白了教师对学生是具有影响力的,事情的起因是今天我上了一节音乐课,在上课之前,这群孩子给我的感觉是在装小大人,起初,我还在担心我搞不定这群小学生,但在另一个小伙伴的帮助下,我们一起对这群孩子进行了不同以往的教学方法,带领他们感受不同的音乐课堂,体会音乐的美妙。渐渐的,我发现他们对于我们这种在游戏中学音乐的课堂感到很 快乐,同时,我也发现了这群孩子太容易害羞了,为了让他们能够克服害羞的性格,大方展示自己的美丽或帅气,我和另一个小伙伴和他们开启了夸夸的形式教学,让他们从坐资开始自信起来,克服害羞,发现自己的美,有勇气展示自己的美。在面对学生不敢开口唱歌的情况下,我采取鼓励机制,把课堂交由学生,让他们当自己的老师,放声、开怀大唱,唱出自我、唱出青春、唱出独属于自己的乐曲。

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