今天是准备学生文艺汇演暨支教工作总结大会的第一天。从昨天支教教学课程安排就已经圆满结束了,我们都能感受到每一位学生在这短短20天左右的变化,他们从开始的怯懦不语到现在的活泼开朗,让我们觉得支教生活是如此的有意义,我们每天奔波熬夜,为这些孩子们安排丰富的教学课程是值得的。
离别的日子在悄悄来临,我们还并未向孩子们宣告我们支教结束的具体日期,但他们似乎早有预感,这日便有学生利用手工课学到的叠纸,给我们每一位老师折了一朵纸花,这份情谊让我们大受感动。这些孩子们也利用下课休息的时间围绕在我们面前,问我们还会不会再来,问我们什么时间离开这里。对于这些问题我们选择了保守回答。20来天的相处,足以让我们了解这些孩子单纯的内心世界,他们渴望陪伴,渴望有人能聆听他们的所思所想,现在还是孩子的他们,也在渐渐成长,单纯而孤独的成长,爷爷奶奶会给他们无微不至的关怀照顾,但却很难走入这些孩子们的内心世界,这是时间的长河带来的沟通障碍。作为支教老师的我们,从一开始和学生建立沟通联系到后来的亲密无间,这只需要短短一周时间,这些单纯的孩子便向我们这些外来人敞开了他们内心世界的大门。我们很高兴能了解到这些孩子的内心想法。可是支教的时间飞逝而过,我们即使想利用暑假好好陪伴这些孩子,但我们现在依旧有自己的学习和生活。
希望他们能快乐成长。
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今天是支教结束的第四天,我想把艾青《太阳的话》分享给我们夏天遇见的小朋友们。我带着金黄的花束,/我带着林间的香气,/我带着亮光和温暖,/我带着满身的露水……让你们的心像小小的木……
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“支教”二字的背后不仅仅是热忱和责任,倘若你向往,倘若你热爱,来寻找答案吧!目前我国留守儿童697万余人,位于仙桃绿湾社区这所学校有百分之六十为留守儿童,假期在家里没有人教,在……
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