2023年7月13日，湖北第二师范学院守望诚信志愿服务队在湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县大河镇的第六天的正式支教之旅。今天大红希望小学和大河镇中心学校部分支教老师开始了互换，分别去到对方的学校了解情况。支教老师们发现，初中部的同学们普遍比较沉默，上课就发言情况而言并没有小学低年级的同学积极。初中部课间也没有小学部的同学活跃。对于此等情况，支教老师脑海里浮现了几种可能，初中部的同学们大多都是留守儿童，在最活泼的年龄只得留在贫瘠的山区，课外活动并不丰富，手机是他们唯一了解外界的工具，故而在此等年纪下，尤其是暑假期间对学校内容并不感兴趣。其次，我们并不了解来参与此次补习的究竟是出于学生个人意愿还是被迫而来。另外，我们也要反思，我们的课程设置有没有符合初中这个年龄阶段的兴趣所向，课程简易程度也是否符合该年龄阶段。
对于老师而言，要及时关注班级学生群体中出现的各种情况，并由表及里深层思考现象出现的原因。我们不要盲目指责任何学生。任何一种情况发生都会有其深层的原因。作为一名师范生，将来将成为能够影响到他人的人民教师。希望自身的责任感支撑着我们解学生心灵之铃。以一颗宏大的包容之心去感染去影响你的学生，去追寻教书之外育人这最重要的意义。
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为保护方言和传承中华文化，1月15日，曲阜师范大学管理学院“韵语织乡”实践团赴山东省日照市市开展社会实践调研，通过宣传和推广方言文化，让更多人了解和认识方言的魅力和价值。随后，……
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