每天清晨,当阳光开始普照大地,有那么一群穿着蓝白T恤的人行走在乡间的小路上,目的地是这乡村里唯一的小学——张畈村初级小学,他们是来这里支教的湖师大的学生,我便是其中之一。
我们每天会路过一片片大棚,大棚里飘出阵阵瓜香,不断向路边的人释放成熟的魅力。
夏日炎炎,西瓜是解暑的佳肴,当最开始招生的时候,我在一个学生的家里吃过一块西瓜后,便对瓜棚里的西瓜恋恋不舍了许久,这里的村民,有些是种瓜大户,这里的气温炎热,昼夜温差也有些大,所以棚里西瓜的甜度可想而知。更何况我们每天都顶着高温来回学校与宿舍之间,对这西瓜的抵抗力就自然直线下降。
当我们终于经不住诱惑去农民手里买西瓜的时候,他们出乎意料的将西瓜免费送予我们,当我们还在疑惑中时,听见那位叔叔说每年我们学校的支教队来的这里时,他都会免费送西瓜给他们吃,他还说感谢我们这些支教老师,每年暑假都来村里给孩子们上课,就连我们学校的老师,也有许多是这村里的驻村干部,说起来,为这村里的经济发展做出了许多贡献。这也许就是双向奔赴吧。不仅仅是我们支教队所在的乡村,在中国的很多乡村地区,若是有大学生去支教,或者是扶贫干部驻村,村民们都十分愿意为他们提供帮助,随着国家对乡村发展越来越重视,老百姓也逐渐明白了国家的好,党也赢得了民众的心。
揆诸当下,中国的社会发展走向了新的阶段,全面小康已然实现,但是,我们不得不重视的是发展不平衡的问题,城乡之间,地域之间,各种经济不平衡,教育资源不平衡等等,而面对这些问题,国家以及许多社会人士都积极地参与到乡村振兴中来。我们作为新时代新青年,师范生,我们在的长处就在于教育,促进教育公平是我们的职责也是义务。现在,我们还只是大学生,以支教的形式为乡村教育贡献一份力量,在几年后,我们作为人民教师,将走向各地的教育岗位,我想到了那个时候,我会毫不犹豫得选择回到我的家乡—鄂西的小乡镇,为我的家乡作出贡献。这不是我一个人的想法,这是祖国当代青年共同的想法,这也是民族复兴的趋势。
我通过高考走出来大山,离开了贫穷的家乡在外接受教育,但是,我从来没有想过脱离它,我将会回到大山,让那里的孩子走出大山。
我相信,教育一定会像一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云那样,我们的努力也会影响许许多多的孩子。这便是教育的意义。
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