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走近留守儿童,促进全方面发展

来源:湖北第二师范学院新闻与传播学院 作者:任文彩

大学生网报网天门711日电(通讯员 任文彩)为了拓展留守儿童们的视野,促进他们全面发展,体育赋能追梦志愿队的队员们坚持立德树人,根据孩子们年龄制定开战了一系列新颖又具有教育意义的课程。队员们将本次的暑期公益班命名为“希望之班”,前期工作已准备到位,孩子们开启了学习旅程。通过这些孝敬教育、职业教育、健美操、羽毛球课等等的理论加实践课程,让孩子们活跃思维,拓展视野,在快乐中学习。

图为志愿者老师教孩子们跳健美操。任文彩 供图

首先,正式上课前的开学第一课是必不可少的。志愿者老师们前一天特地策划了几个小游戏互动,来引导孩子们勇敢自我介绍,也让队员们了解他们的家庭状况,性格特征,为后面的个性化教学做铺垫。老师们一一进行自我介绍后,在第一个通过老师们小时候的照片来猜出现场老师活动中,孩子们积极举手来猜是现场哪一位老师。在此过程中,大家发现有的孩子记忆力很好,及时年龄差那么大,也可以很快猜出来,对此队员们都不禁惊叹起来。

图为

当然,举行开班仪式,最主要的还是让孩子们做自己的自我介绍。在这里,大家策划的游戏规则是站起来打声介绍自己的名字,且后一位同学打招呼介绍自己,男孩子之间碰拳交朋友,女孩子直接拉手。志愿者老师们做示范,孩子们很快便投入游戏中,对于表现很好声音洪亮的孩子,老师则奖励贴纸及铅笔。通过老师的不断夸赞鼓励,孩子们越来越有自信,越来越勇敢,大家都玩的愉快高兴。

游戏结束后,“希望之班”正式上课。第一堂课由其中一位老师教授茶文化,通过制作精美的PPT与老师声情并茂的讲述,孩子们聚精会神,眼睛里是充满对知识渴望的明亮星星。通过高质量的讲课,孩子们非常感兴趣,积极回答问题,也真正让他们学到了有用的知识。

第一天的课程不仅有像茶文化这样的中国传统文化的熏陶,也有科学知识的拓展,更有培养孩子运动习惯的健美操。课堂上不同的老师有这不同的授课风格,但都能让孩子们产生较大的兴趣,大家一起回答问题一起跟着老师跳操,他们眼里充满希望的光芒。

图为志愿者老师辅导学员暑假作业。任文彩 供图

接下来,志愿者老师们辅导孩子们的暑假作业,这也是每天都会安排的作业辅导课程。每位志愿者老师都来到教室,关注着每一位孩子的作业情况,主动来到孩子身边教他们写题。孩子们出乎意料的安静认真,一眼望去全是整整齐齐的书写作业。老师们通过鼓励,让孩子们敢于表达自己的需求,有不会的题敢于举手找老师来解答,老师们也教会他们学会说谢谢。在这样的过程中,孩子们越来越懂得礼貌,这也是大家教学任务中很重要的环节,倡导写规范字,说普通话,讲礼貌语。

通过多彩丰富的课程,孩子们的笑容在脸上绽开,家长们临近放学看望接孩子的时候脸上也漏出了满意的笑容,并且在家长群里给予了肯定的评价,很支持老师们的工作。

图为孩子们在课堂上积极回答问题。任文彩 供图

教育是社会进步的基石,孩子是国家的希望。“不积跬步,无以至千里”,虽然这支支教队伍,只有三十几个孩子参与公益课,但是会给这些孩子留下很深刻的影响,在其他地点也有这样的支教队,星星之火,可以燎原。看到孩子们天真烂漫的脸庞,志愿者们更加坚定心中的信念,不忘初心,为留守儿童们带来不一样的教育,让希望的种子深埋在他们的心中,为祖国教育事业贡献自己的力量。

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