“教师是个怎么样的职业?教师这个职业吧,说的形象点,就是每天带着学生在知识的海洋里畅游。畅游一段时间吧,你会发现:只有你一个人上岸了······然后你还得返回去一个一个捞。有些吧,昨天捞上来了,今天又掉下去了,还得捞;在你喘息的时候你惊奇的发现:还!有!往!回!游!的!”这是一段从知乎上看到回答。
在这些天里,我开始渐渐喜欢上了这些小家伙们。小家伙对我也渐渐熟悉了起来。也有人半开玩笑的跟我们支教老师说过一句话,下课被学生围着的基本上都是支教老师。下课以后我也陷入了学生们重重的包围圈。每天都要面对各种各样稀奇古怪的问题和各种各样的挑战。
“老师,你会打乒乓球吗?我们一起去比赛一下吧!”
“老师,你会折纸吗?你可不可以教我折千纸鹤啊!”
“老师,你看这是我们上学路上看见的花,好好看,我想送给你。”
“老师,这个题怎么做啊?为什么这样做啊?”


何为教师?教师被定义过很多次,但只有身处其位,才更能体会到其中的责任和艰辛。
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7.12日。实践活动的第十五日,-今天是我们暑期社会实践队实践活动的最后一天,在经过了14天的实践活动以后,队员们终于把本次实践队的所有任务,圆满完成,因此今天的任务,主要是将实践队……
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7.11日。实践活动的第十四日,今天是我们实践活动的倒数第二天,经过十三天,队员们的努力与学习,终于把本次实践活动的任务全部圆满完成,从一开始的黄庄小米标志设计与包装设计,到第二……
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7.10日。实践活动的第十三日,讲过昨天的初步汇报和定稿以后,队员们将老师和队员们提出的建议和指导进行应用于参考,对于实践队初步设计的作品进行修改和调整,队员们积极发表自己的意见……
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7.9日。实践活动的第十二日,昨天的活动中,队长在指导教师的指导下,将石墨面粉的设计任务进行了分配,标志设计组负责石墨面粉品牌标志设计,包装设计组负责石墨面粉包装设计。两个小组……
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7.8日。实践活动的第十一日,在实践队伍三天的努力下,黄庄小米的品牌标志设计以及黄庄小米包装设计已经完成,队员们在这三天中积极应对,用心设计,每隔一天都会整理当前阶段的成果和资……
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7.7日。实践活动的第十日,经过昨天的讨论和研究,我们实践队的两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计的成果汇报以及定稿的工作,今天,我们两小组的成员,在工作室二,……
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7.6日。实践活动的第九日,z昨天,我们实践队的队员分成了两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计,今天,我们两小组的成员,在工作室二,进行了初步的汇报工作,两个小组……
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7.5日。实践活动的第八日,经过了一周的讨论和整理以后,我们睡觉哦就队伍决定选择黄庄小米进行小微企业品牌形象设计,作为实践活动对象,因此今天的任务是进行,根据现有的实践队员进行……
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