一旦步入社会,所担任的角色不是管理者就是被管理者,不是公务员就是普通民众。无论是管理者还是被管理者,无论是公务员还是普通民众,都有共同维护廉洁的义务。
儒家廉洁文化思想能够让人们更直观地领悟到修己以敬、欲而不贪和宁俭勿奢等道德要求,能够很好地抑制官吏的腐败现象和培育良好的社会风尚,是一种宝贵的精神财富。
采访层层递进,将问题不断深入,询问被采访者的真实想法。问题是儒家的廉洁思想的主要内容是什么。在询问了数十位被采访者之后,大部分的被采访者知道廉洁思想,但他们的认识仅限于为官者的廉洁,并未涉及自身方面,但也有少部分的被采访者谈到了要注重自己的廉洁。
在当代,要不断深入挖掘廉洁文化的内涵,更重要的是让其深入人民群众的生活之中,提高大家关于廉政文化的理解。
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通过“线上+线下”的方式,助力儒家文化和廉洁思想的传播,推动其“两创”发展。我们通过实地采访认识到大学生作为我国社会主义事业重要的建设者和接班人,对廉洁教育工作有着至关重要的……
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儒家文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含了丰富的道德思想和哲学思想,它倡导的价值观如廉洁、自律、勤勉等,不仅塑造了中国人的道德观念,还影响了东亚诸多国家和地区的文化形……
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在调研过程中,我不仅认识到现在的大学生廉洁教育出现的问题,还探索出一些将儒家君子人格融入到大学生廉洁教育的路径。高校应该丰富教育内容,将学习儒家君子人格纳入教学计划,包括廉……
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实践队员询问一名大学生“您认为高校大学生是否需要学习儒家君子人格,进行廉洁教育?”该大学生回答:“我认为高校大学生需要学习儒家君子人格,进行廉洁教育。因为,实现中华民族伟大……
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通过线上调查问卷和对于高校学生的采访,我们大致了解了大学生对于儒家君子人格产生、发展和传播的认识程度以及大学生廉洁文化教育发展现状。明确了高校主要通过主题班会、演讲比赛及廉……
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“公生明,廉生威”,通过这次社会实践调研,使廉洁教育文化和儒家文化深入百姓家中,走入百姓生活,并且提醒社会应当重视廉洁文化教育和儒德教育,通过多种方式,全方位、多领域渗透儒……
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党的二十大提出,“大自然是人类赖以生存发展的基本条件”。尊重自然、顺应自然、保护自然,是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,……
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