时间飞逝,自步入同和中学那一刻起,日子已在不知不觉中过去一个月了。眺望过去的一个月,我在学校领导、指导教师、和班主任的帮忙下,开展听课、上课的教学工作和班主任管理工作,每一天都在学习、总结、反思中提高着。
在实习学校,已不再像大学那样,有教师、有作业、有考试、有工作,一一都安排好了,一步步走下来即可。在那里没有人告诉你究竟要做什么,要如何提高自我,凡事都要主动,我们就像初生牛犊,有输的资本,去尝试,无论成败,收获的都是经验。一个月以来,我抱着学习的态度,力争把自我份内事做到最好。除此之外,还帮教师打点,管理其它事务。下头是我自我点滴的感悟和收获:
班主任工作,班主任是一个班级的核心灵魂,他的行为会直接影响到每一个学生,我认为要做一个好的班主任必须做到“三勤”,即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤,指要善于发现班级内存在的各类问题或隐患,并且要及时得当的解决,该表扬的表扬,该批评的批评。每次我要求自我必须做到表扬时具体到人,在班级内树立在各方面突出的榜样;批评时对事不对人,起到广泛警告的作用。先做人,后做事,从上课最基本的尊重说起。腿勤,指班主任要有足够的时间和精力,多往教室里跑,异常是早读、午休、放学后,及时发现学生的问题,和学生交流,在言谈中渗透教育的理念。嘴勤,指经常和学生交流,做通他们的思想工作,异常是每次作业、单元测试后要及时找学生,了解他们的想法。如:星期一,我发现一个班共有十三个同学没交作业,于是,我让科代表一一催他们,第二天,仍然有五个同学没交,我利用课间休息期间找他们聊天,了解情景,针对异常懒惰的学生,我要他们写保证书,针对本事较差的学生,我让他们先尝试自我翻开书本,努力记住书本的观点,然后拿出卷子开始做选择题,认真记住易错点,仔细检查,最终他们都做对了。
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