7月10日，青岛农业大学 “锌”火相传小小化学家赴德州乐陵实践团在乐陵铁营镇中学开展支教备课活动。本次支教备课活动分为“化学知识科普”“化学实验操作”“党史主题教育”“防溺水安全教育”主题活动。
为了能够在授课中取得良好效果，给同学们带来愉快的体验，为了让同学们在平凡的暑假生活中度过一段带有化学神秘色彩的时光，支教队员积极备课，试讲，争取达到理想效果。参加本次支教活动，是为了让自己真正懂得公益为什么而做，在践行中解决实际问题，既能够让人获取更多面对世界的积极性，懂得自己能为他人带来的改变，更加明白未来想要为什么而努力。
在备课中，我们利用像食用油，食用小苏打，白醋等生活用品，引用化学知识，构思简便，无毒的化学实验。在个人实验时，内心希望自己的实验可以给小朋友们带来乐趣，使他们了解化学，爱上化学，所以自己用不同的色彩变化来主导自己的实验思路，颜色不仅能够给人内心带来一丝波动，还可以使同学们在五颜六色的化学世界中畅游。虽然当下的生活体验可以用“牛奶和面包”来形容，他们眼眸里的单纯和真诚是我必须用爱和温暖才能感受，但我仍旧喜欢“诗与远方”，自己所学的化学知识在生活中可以使用，能够给他们的梦想带来充盈的景象，这也不免此程的短暂却又漫长。
作为一名支教队员，一名小小化学家，我想为乡村里的孩子做点事情，提供一个与不同地方的人接触的机会，我内心深刻明白“跨过这座山，你会发现外面的世界”这句话所蕴涵着每一个留守儿童的向往。我是一名新时代青年，学习社会主义核心价值观，来到此处，为了自我提升，为了实现自我价值，可能最重要的并不是教与学，而是播种，是相互学习，是体验支教生活，亲自领悟信念的力量输送给他人时，他们也会将这种力量传递给我。当我在教室里试授课时，每一个孩子用那清澈的眼睛看着我，当我讲到实验现象时，他们的脸上露出好奇的神情；可能是第一次接触化学实验，可能他从未想到过世界上两种事物相混合会带来这种变化。
通过自己的试讲与实验操作，支教它所带来的是在实践中解决实际问题。无论是亲自设计化学实验，或是与小朋友们聊天，其中所锻炼到的团队合作能力，异域文化沟通能力，认识事物的思索能力，都将成为我生活与学习中的经验，成为收益更长远的经历。用自己的行动和经验，带给孩子们不一样的观察世界的角度与方法，通过支教，从被动接受知识到反向输出，在知识的搬运过程中，我体会到向他人传授的自豪感。从未想过自己站在讲台上给他人讲课，但侃侃而谈的情景是我心中不可磨灭的满足。虽然初次接触支教，但自己并未慌乱，紧张，按照队长的安排徐徐展开，更让我明白讲课是一个享受的过程，是实践的最佳方式。
此次支教，是一种化茧成蝶般的蜕变，不仅锻炼了我的教学能力，更体会到了责任与担当，为我的阅历留下美好的注脚。 （通讯员 焦玉凯）
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