7月12日,食来运转社会实践队的小老师在幼儿园的手工课上,带领小朋友们学习了一项传统的手工艺术——面塑。在这堂手工课上,小朋友们使用面粉和可食用色素捏成面团,然后按照自己的想象力和创意,制作出了各种形态各异的面塑作品。在这堂面塑课上,小老师们向小朋友们介绍了面塑的历史和基本工艺,让孩子们了解到这项传统手工艺术的独特魅力。然后,小老师们向孩子们展示了如何将面粉和可食用色素捏成面团,并指导他们如何使用工具和技巧来制作面塑作品。在制作的过程中,小朋友们不仅锻炼了自己的手部协调能力和创意能力,还感受到了手工制作的乐趣。
除了让小朋友们在制作面塑作品中发挥自己的创意和想象力,小老师们还将五育融合的教育理念贯穿到了这个手工课上。他们通过让孩子们自由发挥、提出问题和探究答案的方式,培养了孩子们的创新能力和探究精神。同时,他们还鼓励孩子们相互交流、分享自己的想法和经验,培养了孩子们的社交能力和合作精神。这样的教育方式,不仅能够促进孩子们的全面发展,更能够培养他们的自信心和自主意识。
在手工课结束后,小老师们为小朋友们准备了一个展示区,让孩子们可以把自己制作的面塑作品展示给其他同学和老师们。在展示的过程中,孩子们不仅展现了自己的创意和想象力,还得到了来自同学和老师们的认可和赞赏。
通过这样一堂富有创意的面塑课,小老师们不仅让孩子们在手工制作中得到了乐趣,更是将五育融合的教育理念贯穿其中。相信这样的教育方式将会在幼儿园的手工教育中得到更广泛的应用,帮助孩子们更好地成长和发展。
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