“向阳花”社会实践队|用“空气”培养学生的科学意识

为培养学生的科学意识与精神，使学生保持对新鲜事物的探索欲望和积极性，同时提高学生的动手能力和创新能力。7月12日上午，岭南师范学院教育科学学院“向阳花”社会实践队成员朱慧心在雷州市唐家镇元奏小学三年级教室开启了第二堂主教课《周围的空气》。

（导入讲授 麦诗柳摄）

三年级的副班主任郑林英、本堂课的助教麦诗柳以及三年级全体同学参加了这堂课。在本堂课开始前，朱慧心向三年级全体学生进行了自我介绍，同时说明了本堂课中的注意事项。

（师生共同进行实验 麦诗柳摄）

本堂课的开始，以猜一个谜语为开场，吸引学生的注意，让学生对本课产生兴趣和探索欲。整堂课围绕“空气”展开，主要教学“哪里有空气”和“空气有质量吗”等内容。对于这两个主要教学内容，朱慧心采用了启发教学法、实验法、总结教学法等多种方法。在本堂课开始实验前，朱慧心先和同学们确立提出一个设想，例如“空气不存在在固体中”、“空气摸不着，没有质量”。确立设想后，朱慧心带领同学们进行对应的小实验来验证猜想是否正确，让学生通过自己动手进行实验，切身感受理解空气的存在，最终得出结论“空气存在在固体中，空气无处不在”以及“空气有质量”。整堂课中，朱慧心鼓励同学们积极发言，师生讨论、生生讨论融洽积极。

（师生讨论分享 麦诗柳摄）

这堂课创设的学习氛围轻松快乐，同学们很感兴趣，积极性很高，主动参与到教学实验和讨论当中。同学们大胆分享着自己认为存在着空气的生活现象。

（同学们认真听讲 麦诗柳摄）

谈到对这节课的感受体会，朱慧心感触很深。她认为这堂课取得的教学效果呈现很好，充分体现了教师的主导作用和学生的主体地位，锻炼了同学们的动手实验能力，培养了学生的科学意识与科学精神。但也存在着一些不足，如科学实验由于限制没能让全体学生都参与动手中去。朱慧心表示，未来会继续努力加油，不断提高教学能力，为乡村教育事业贡献自己的一份力量。

作者/朱慧心

摄影/麦诗柳

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