为了让小朋友感受律动魔力，激发对音乐的探索与兴趣，7月11日，湖北第二师范学院“情系楚蜀，筑梦宜都”宜都三下乡实践队的兴趣课老师带领东风社区的孩子们进行了一堂妙趣横生的音乐课。作为兴趣课老师，我在这堂音乐课中收获颇丰，不仅收获了孩子们的笑脸，还为将来课程内容的设计提供了新思路。
课堂伊始，我先带领孩子们进行了一个名为“击鼓传花”的小游戏。游戏过程中孩子们的欢声笑语充满了整间教室，紧张的音乐与孩子们的笑声交织在一起，为课堂增添了一份独一无二的色彩。音乐暂停时，孩子们立马指出是谁幸运地拿到了花，而我也在问答环节中了解到孩子们喜欢的音乐类型以及对音乐课的需求。前半节课就在孩子们的欢声笑语中结束，许多同学对此都还意犹未尽。看着孩子们的笑脸，我心中的欣慰油然而生，我很荣幸能为孩子们带来了欢乐。在这次游戏中孩子们不仅收获了快乐，还懂得了遵守规则的重要性。作为一名老师，我感受到我的使命不仅仅是教授孩子们知识，更重要的是让他们树立正确的观念，塑造良好的品德。在课堂中我也体会到“寓教于乐”对于教育的帮助，孩子们在兴趣中学习，在快乐中培养优秀品质。除此之外，我也体会到优质的课堂是需要老师与学生们之间心与心的交流的。我应以最大的热情来对待每一节课，用心地回答学生的每一个问题，在力所能及的范围内教给孩子们知识。
随着下半节课的开始，孩子们也渐渐从刚才的游戏中走出来。为锻炼孩子们的反应能力与律动节奏，我播放了一个律动小视频，孩子们认真观看并努力学习视频中的手势。望着孩子们一双双认真的眼睛，我从他们的眼神中看到了对新视频好奇，对困难部分的疑惑以及做错动作的懊恼。而他们的这股认真劲儿也感染了我。对于现在的我来说学习并不是一件十分开心的事，但在孩子们的身上我看到了以前的我，更看到了未来的我。学习是人生永恒的主题，我们应活到老学到老，对学习报以最大的热忱，为以后的工作与人格的塑造打下坚实基础。在孩子们强烈建议下，我对略微困难的部分进行了讲解与示范。经过十几分钟学习，孩子们对视频所需学习的内容有了一个大致的掌握。时间转瞬即逝，下半节课也在孩子们的拍手声中结束。
（图为孩子们正在学习律动视频）
在这节音乐课中，我不仅学会了如何用轻松的方式来带领孩子们进入音乐世界感受律动魅力，更学会了如何去组织一个好课堂，成为一名好老师，用心与孩子们交流。与孩子们共度的时间还很长，而在未来的课堂中我也会尽我所能教给孩子们我所掌握的知识，塑造他们的品格。热爱可抵岁月漫长，愿在今后的日子里我能在孩子的成长经历中添上浓墨重彩的一笔，用爱照亮孩子们的前程。（通讯员 雷驰越）
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