绣花花生香，绣鸟能听声”这是对汉绣的评价。汉绣作为国家级非物质文化遗产，但它却不似四大名绣那般晦炙人口。而我作为一名湖北人，我对它的了解也知之甚少。为了进一步学习汉绣文化，宣扬楚韵遗风。在这个炎热的夏天，我跟随着湖北第二师范学院经济与管理学院“拾遗”志愿服务队武汉小分队前往了武汉汉绣工作室，接受省级代表性传承人王子怡老师的汉绣培训。在开始培训的前一天，我们在酒店稍作休息后，前往了武汉革命博物馆，参观毛主席旧居以及人民农讲所。即使身为国家主席，毛泽东同志的旧居依旧朴实简约，没有华而不实的装饰，只有必要的生活用品。从这些细枝末节也能看出毛泽东主席的吃苦耐劳的精神，也正是因为这些精神，毛主席才能赢取百姓的支持，成为中华人名共和国领袖。烈日当空，我们汗如雨下，站在学生教堂，想来，曾经的他们也曾在这教室中勤勤恳恳，只为谋得中华人民站起来，富起来，强起来。随后我们去了学生宿舍，讲解员说当年学生两百多余，而宿室小位置不够，有的学生只能住在外面，面对风吹雨打。即便面临如此艰辛的求学情况，先辈们依旧前赴后继，废寝忘食。我想，这是什么样的精神，什么样的伟大品质，才能支撑他们一步步走下去。想到此处，不由得对先辈们肃而起敬。经过下午的参观，我对红色精神进一步了解，坚定了我身为中国共青团员的自信感。阳光照耀身上的团徽，在前辈们的庇佑之下，祖国蒸蒸日上。
培训第一天，王子怡老师先向我们讲解汉绣文化背景，随后就让我们开始动手实践，第一步便是描绘所绣图案。这绘画也有极多规矩：所用铅笔必须极细，不能过粗；不能手蹭到铅笔，脏了扇面；不能边吃东西边画……我们都小心翼翼的临摹扇面的凤凰图案，在临摹的过程中，由于我们是背光画图，线条有些模糊不清，旁边的同学便想出了个法子：将手机壁纸设置成一张白纸，将亮度开到最大，放在扇子下面。果不其然，这真是个好法子，这样做后扇面的图形一目了然，王子怡老师听闻后也直夸这位同学聪明伶俐。第一天培训，便在欢声笑语中落下帷幕。
第二天，我才真正开始刺绣，一开始我以为汉绣也同十字绣一般不过就是针刺针出，简简单单。等到培训开始之后，我才发现我真是目光短浅。这汉绣有齐针、滚针、掺针等多种绣法，还要讲究配色，不单单只是像十字绣那样简单。我看王子怡老师示范时做的得心应手，我便以为我自己也能如此，却忘了这是老师几十年来累计的功力，即使闭幕老师也能精准刺进并找出针的位置。我在刺绣时问题频出，要么针定不好，一扯就掉；要么发现针不齐，没绣密，针不会绣转弯；要么结构关节弄错，绣不出灵动感……第一次手动实践的那天，我可以说是手忙脚乱。除了针法方面外，我们在工作室，一绣就是坐一个上午和一个下午，在绣的过程中，我们都要低头进行，不断累积脖子全然酸痛不已，不仅如此，我的眼睛也疲惫不堪。在这手动实践的第一天我内心不断发出疑问：在这几天内我真的能绣好吗？我真的能学习汉绣吗？
在日后的几天实践中，经过不断的绣扇，我越发得心应手。在实践的最后一天，我的凤凰已经全部绣完。也算为这次学习之旅画上一个圆满的句号。虽然这几天低头绣扇脖子很是酸痛，每天早起对我来说十分困难。但看到我凤凰手扇完工的那一刻，我便觉得这几天的辛苦都是值得。通过这次学习，我认识到传承文化之路任重而道远，如果我不曾来这里学习，我对汉绣的了解，也仅仅是一种绣法的认识。我作为一名湖北人，我对本省汉绣文化了解都如此之少，更何况其他地方的人民，发扬非遗物质文化急不可待。星星之火可以燎原，我希望通过的我的一份努力，可以帮助我周边人汉绣文化的普及，让汉绣文化发扬光大，让更多人了解我们湖北省优秀文化——汉绣。
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