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大学生青春三下乡

来源:安阳师范学院资源环境与旅游学院 作者:时刘洋

今天一大早,我和其他支教志愿者们一起来到教室,准备开始新的一天的教学工作。

在早会上,校长向我们介绍了学校的基本情况和学生的背景。我被分配到三年级的班级负责教学,学生人数约30人。

我给学生们做了一堂有趣的美术课。由于学生的基础不同,我采用了多种教学方法,包括讲解、互动问答、小组合作等。通过这种互动式的教学,学生们对数学的理解逐渐加深,并且互相之间也开始了积极的交流。

中午休息时间,我和其他支教志愿者一起在学校食堂吃午饭。大家聚在一起,交流着今天的教学经验和收获。其中有些同学分享了一些解决学生学习困难的心得和方法,这对我来说非常有帮助。

下午,我和同学们进行了一堂安全教育课。为了活跃课堂氛围,我设计了一些小游戏和互动活动,让学生们能够更加主动地参与进来。通过这样的教学方式,学生们的语文能力和合作意识都有了明显的提高。

回到宿舍,我整理了今天的教学笔记,反思了自己在教学过程中的不足之处,思考了明天的教学计划。我认识到教学需要不断地改进和创新,希望自己能够在接下来的支教工作中不断成长和进步。

今天的支教工作结束了,虽然有些累,但是看到学生们的成长和笑容,我觉得一切都是值得的。我期待着明天的支教工作,希望能够给学生们带去更多的帮助和启发。

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