“圆梦工程”走进东岳庙小学，让农村孩子领略中华传统文化之美
为深入学习贯彻党的二十大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，用社会主义核心价值观铸魂育人，将中华优秀传统文化融入课程体系、实践教学和社会服务，实施文化育人工程。湖北工业大学“青佑之光”志愿服务团于6月29日-7月23日在湖北省荆州市公安县章庄铺镇东岳庙小学向当地适龄学生开展系列特色课程。
“青佑之光”志愿服务团积极探索传承中国优秀传统文化的有效途径，开设了《神奇的绳结》、《中国工艺美术》、《唱支红歌给党听》、《红色故事我来画》等特色课程，将中华优秀传统文化融入学校美育全过程，实现以美育人、以文化人。在培养学生艺术创造力、提升学生动手能力的同时，推进了民间艺术在小学生群体中的传承和发扬。
据悉，暑期七彩夏令营目前已招收三个班级共75名学生，期间周一到周五每天开设四节“第二课堂”课程，以文化宣讲为基础结合手工创作让中国优秀传统文化的学习妙趣横生。
万千红丝带，编成中国结
红色的中国结象征着美满团圆、吉祥如意，蕴藏着古人的哲学智慧：每一根丝带都独立成结，各美其美，而许多不同的丝带又共同编织成完整的中国结，美美与共，“各美其美，美美与共”正是中华民族的传统美德。《神奇的绳结》课程第一课时讲授了中国结的起源和发展，从最初的用绳结计数到作为装饰配饰融入日常生活中，孩子们在中国结的变化发展中感悟中国古代人民的智慧。课程第二课时展示了9种简单中国结的编法，让孩子们在动手编织中国结的过程中感受中华文化之美。
童心向党，唱支红歌给党听
《唱支红歌给党听》课程包括著名音乐家介绍和红歌欣赏学习。“人民音乐家”冼星海创作了大量具有战斗性和感染力的群众歌曲。志愿者杜老师向孩子们介绍：“1935年至1938年间，冼星海创作了《救国军歌》《只怕不抵抗》《游击军歌》《到敌人后方去》《在太行山上》等各种类型的声乐作品，开拓了中国现代革命音乐的新局面。还创作了《黄河大合唱》《生产大合唱》等不朽名作，振奋了民族精神，成为中华民族抗敌救国的精神武器。”
《黄河大合唱》这部作品以黄河为背景，由七种不同演唱形式的歌曲构成，歌词中描绘了中华民族悠久的历史，控诉侵略者的残暴，展现了中国人民与日本侵略者奋勇斗争的英勇场面，勾画出中国人民保卫祖国、顽强抗击侵略者的壮丽画卷。孩子们在嘹亮激昂的歌声中重温了红色历史，课后还有不少同学沉浸在红色歌曲激昂壮阔的氛围中，唱诵着“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”。
工艺美术，中国瑰宝
《中国工艺美术》介绍了几个不同时期的工艺美术作品，其中包括：贝壳、石头、陶器、玉器、铜器等。课堂上，志愿者老师带领孩子们利用手工粘土细致地捏造，复原了几个简单的工艺美术作品。志愿者谢老师在讲授的过程中发现大部分同学对于各个朝代历史的了解还不够清楚，当讲到商代青铜工艺时，他们无法理解“商代”具体的时间概念。于是，志愿者谢老师便引入了“大禹治水”的故事，用耳熟能详的人文典故来帮助孩子们理解每个时期中各具特色的工艺美术作品。同时，这些故事人物身上所具有的自强不息、敬业乐群、扶危济困等中华传统美德也潜移默化地影响着每一位孩子。
习近平总书记强调“中国文化源远流长，中华文明博大精深”，要“传承发展中华优秀传统文化”。据悉，湖北工业大学青佑之光志愿服务团在当地开展的“第二课堂”受到了学生和家长们的一致好评。团队成员致力于传播优秀的中华传统文化，用优质的课程内容和有趣的手工体验，让小孩子们学有所得，学有所成。
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