用爱育人，学会耐心。

在这炎热的天气里，让我感到惊喜的是，一大早我收到了学生们在手工课上制作的蝴蝶结。每个蝴蝶结上面都写着“老师辛苦了”，还有同学们画的爱心。看到这些彩色的蝴蝶结，我感受到了学生们对未来的梦想和希望，这让我倍感荣幸和责任重大。作为支教老师，我们不仅仅是学生的启蒙者，更是为他们指引前进道路的引路人。

在今天的课程开始之前，由于天气过于炎热，我决定先进行一些热身活动，同时也是为了提高学生们的积极性。我们进行了动作复习，但不只是简单地教授动作，而是以丰富的内容形式代替传统的动作教学方式。通过创造有趣的场景和角色，让学生们更加享受课堂的乐趣和参与感，激发他们的学习热情。

接着，我利用音乐创造了一个舞蹈环节。学生们跟着音乐的节奏，自由舞动身体，展现自己的才艺和创造力。这个环节不仅丰富了课堂内容，还培养了学生们的节奏感和音乐欣赏能力。

最后，我引入了一种新的活动，让学生们感受到用声音表达自己的乐趣。我们进行了一场声音传递游戏，学生们分成几组，每组依次传递声音和动作，最后展示给全班。这个活动加深了学生们对课堂内容的理解和记忆，并且锻炼了他们的沟通能力和团队合作意识。

通过这些丰富多彩的课堂活动，我看到了学生们积极参与的态度，他们的笑容和欢声载满了整个教室。我为他们的进步和成长感到骄傲，也更加坚定了我的支教信念。

今天的课程结束后，我与学生们一起评价了这些活动，并鼓励他们在未来的学习中保持积极的态度。我相信，通过我们的共同努力，他们会绽放出更加美丽的彩虹，追寻属于自己的梦想。

希望明天的课程能够继续充满惊喜和成就感，让我和学生们在支教的道路上一起成长、一起前行。

http://www.dxsbao.com/shijian/570080.html 点此复制本页地址