太阳刚刚升起，我们就已经醒来了，陆陆续续得起床，洗漱，吃饭，准备上课。因为按照班级上课，所以这一天我要给每个年级的都上课，每个年级一节课。透过窗户，看到小朋友们陆陆续续来到学校，，我也有点小紧张，今天就要给小学生们上课了。
今天是来到希望红星小学的第二天，我们早早的起床，然后向小朋友们做自我介绍。我的第一节课是二年级的课，我和学姐一块去上的，上课并没有我们想的那么轻松，小朋友们都过于活跃了，我们幸好是两人一块上课。我们在课堂上讲述了学校里有的乐器，葫芦丝，口风琴，尤克里里，电钢琴，中国鼓，我们分别统计了会使用那些乐器的同学，还统计了想要学习的小学生。之后又让小朋友们分享自己喜欢的歌曲，这一点一年级的小朋友表现的很好，她们勇敢的到讲台上唱自己喜欢的歌曲，真的值得鼓励，掌声此起彼伏，是对他们的认可和鼓励。
我们上完二年级的课去了五年级，五年级的学生比较大，相对于低年级的学生就更加顽皮，我们管起来也更加费力些，我尽量让自己严厉一些，维持课堂秩序，一声声“安静”“闭嘴”“别说话”。之后我们开了个简单的会议，说了一下存在的问题，和解决的方案。会议结束，我们去教四年级，四年级的小学生给我留下的印象就是“乖”，我上课的时候她们乖乖的，虽然她们都没勇气去表演一下自己喜欢的歌曲，可是她们都很听话，我让班长记录了她们喜欢的歌曲，想在下一节课给她们放一下，再向他们展示一下我们现在可以学习的乐器。我们还让他们初步了解了一下乐器，找到一些传承中华文化的歌曲，代领他们一起唱歌，我们一起互动，中间还回聊几句。课堂氛围很融洽，没有什么始料未及的事情发生。
相同的课程，大差不差的将来五遍，每个班都是有一点不一样的，但万变不离其宗，还是和音乐有关，我们代领小朋友一起“如果感到幸福你就拍拍手”大家一起拍手，拍的很齐，很有节奏感，小朋友们很棒。下午是两个班的课，内容和上午差不多，就是一年级小朋友很活跃，也很有趣，回答也很积极。
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