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湖北师范大学小葵花实践队支教活动顺利开展一周

来源:湖北师范大学外国语学院 作者:湖北师范大学小葵

湖北师范大学小葵花实践队支教活动顺利开展一周

——青春仓木,始于关爱

在张畈村初级小学的支教时间已经过半,我完全适应了支教地的环境和作息。每天六点多起床、洗漱、洗衣服、吃饭、上课、开会、写通讯稿、备课,每天忙到十一二点,但我却乐在其中。

特别是做饭这件事,每次做完饭,看着25名队员吃得津津有味的样子,我都成就感满满。同时,我们后勤组第一小组也越来越有默契,切菜,炒菜,洗菜,分工明确。因为要准备25个人的饭菜,每次准备饭菜的量都很大,在备菜的过程中也磨炼了我的耐心,也意识到团队合作的重要性。

还记得7月5日中午做饭的时候,我们后勤第一小组准备炒菜,因为油烧得太热,在加肉的时候突然起火,我当时被吓了一跳,本能反应往厨房外跑。我们后勤组的另外一个男教师,很淡定的关掉煤气,盖上锅盖。等火自然熄灭之后,继续淡定炒菜。这次突发事件也让我学会了如何处理厨房突发事件,我又学会了一项处理突发事件的小技能。

只有在实践中能力的提升才是最快速有效的。此次支教活动对我的帮助不仅仅是教学能力的提升,在我意料之外的还有生活经验的积累。

因为天气炎热,小朋友们的家又距离张畈村小学有点距离,担心小朋友们中暑,我们支教队决定上午上四节课,下午不上课。本以为中午吃完饭,开完会,就可以好好休息,好好备课,写通讯稿。但是现实总是事与愿违。总有几个不怕热的小朋友在中午最热的时候跑来学校,什么也不做,就坐在我们教师宿舍的门前,眼巴巴地往教师宿舍里面看。不知道是家里没有家长,没有人催促他们睡午觉,还是他们趁着家长睡午觉跑出去。总之,他们每天都来,任凭我们怎么劝他们,“中午不能乱跑”“外面热”“要在家睡午觉”…后来我们意识到,,因为张畈村大多数都是老年人在家照顾孩子,他们的爸爸妈妈平时都在外挣钱,所以这些小朋友内心肯定很孤独,他们非常渴望陪伴。于是我们便萌生了给他们指导暑假作业的想法,每天中午和晚上,只要小朋友们来学校,我们便给他们补习:暑假作业辅导,补作业…

印象最深的是7月5日晚上,一位四年级的小女孩和他的弟弟两个人来到学校。我和另外一个老师决定给他俩补习。让我震惊的是一名四年级的学生竟然连英语26个字母都背不下来,那记住26个字母的大小写对她来说更是难上加难。也许这个小女孩的英语成绩仅仅代表她个人,但是7月6号中午在办公室开会的时候我看了张畈小学的课表,两天18节课,英语只有一节课。这也从侧面反应出来了,张畈村初级小学,不,应该是大部分农村地区的小学,不够重视英语这门课。说实话,我内心感觉挺悲哀的。英语的重要性毋庸置疑,但是还有这么多农村小学还没有意识到。据说在北京海淀区,当地的小学生英语水平已经达到了大学英语四级水平。震惊之余,我也意识到,小葵花实践队的支教任务任重而道远。

(通讯员 王雨轩)

湖北师范大学小葵花实践队在支教 通讯员 王雨轩

湖北师范大学小葵花实践队在支教 通讯员 王雨轩

湖北师范大学小葵花实践队在支教做饭 通讯员 王雨轩

湖北师范大学小葵花实践队在支教做饭 通讯员 王雨轩

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