7月7日,今天是龙潭秀英小学上课的第四天,也是炽阳社会实践队到达龙潭秀英小学的第五天。
早上有DIY动手创作课,我们的课程主要以风筝的绘画为主,发挥学生的动手能力,创造能力,我们在一次次的动手创作中体会乐趣,让学生在动手创作中不断锻炼自己的思考与动手能力,让学生的特长方面得到发展与拓展。
DIY动手创作是一门以创作为主的课程,无论是课程的创作与制作,都是需要学生具有一定的动手创作能力,以及思考能力,不仅仅是对学生的创作思维拓展以及各各方面的锻炼。
一门课程是需要自己的教学目的与教学目标的,教师也需要掌握一定的科学素养,只有教师自己掌握好这一门课的时候,才能把这一门课教到极致,一次又一次的不断改进课程才能学到东西,才能教会学生,这一门课程才算是成功的,所以要想教,先得学,学以致用才是真正的学,教学相长才是效率最高的。
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今日浙江理工大学经济管理学院暑期“三下乡”社会实践团队七团二队将结束历时七天的社会实践。这一周,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里……
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与前段时间不同,今日桐庐的气温有所下降。这对在太阳底下连续实践了五天的团队成员来讲,可以说是天大的好消息。在天公作美的条件下七团二队拉开了走进桐庐探索乡村振兴战略成果暑期“……
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今日是理工桐庐小分队走进桐庐探索乡村振兴战略成果暑期“三下乡”社会实践的第六天。与前段时间不同,今日桐庐的气温有所下降。这对在太阳底下连续实践了五天的团队成员来讲,可以说是……
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今日是浙江理工大学经济管理学院暑期社会实践七团二队成员走进桐庐探索乡村振兴战略成果的第五天。按进度安排,今日的任务是通过发放问卷、现场采访的形式了解芦茨村民宿经济发展现状,……
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今日是七团二队成员展开走进桐庐探索乡村振兴战略成果暑期社会实践的第五天。七月中旬的桐庐已经进入三伏天,芦茨村虽然依山傍水,但气温依旧十分炎热,这对团队成员进行实地调研是一大……
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今日七团二队将拉开“三下乡”暑期社会实践第四天的序幕。芦茨村依山傍水,富春江水清可以见底,是夏日乘凉避暑的好去处,不少游客慕名而来。团队成员随机采访芦茨村游客并分发问卷,在……
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今日是理工桐庐小分队开启“三下乡”暑期社会实践的第四天。根据前两日的实践进度和行程安排,今日团队的主要任务是随机采访芦茨村游客并分发问卷,调查游客满意度状况并了解游客眼中芦……
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