吉首大学“文传青年”：“乡”约盛夏，培训先行

（通讯员 李雨涵 杨思思 徐馨雯）7月2日，在吉首大学文传青年社会实践团暑假“三下乡”社会实践活动出发之前，为了更好推动本次活动的展开，团队的支教组、宣传组、调研组在小组内部进行了针对性的专业知识培训和经验的分享。

接力传递爱心，点燃支教热情

一双双澄澈的双眸、一张张纯真的笑容，三下乡支教的视频中

前辈们的真诚奉献、孩子们的纯洁善良成为了志愿者们心中最美的风景。

小组成员吴青秀为志愿者们详细讲解了支教的基本流程以及需要注意的事项，耐心解答了他们提出的疑惑。通过专业的讲解和互动交流，志愿者们对于自己即将面对的挑战有了更清晰的认知。同时，支教组进行了备课的成果展示，师范类专业志愿者充分表现自己的专业素养。

在实践团指导老师吕定红的指导下，支教组成员进行了新的教学方案修改。吕定红提出，针对低年龄段的孩子上课，需提高课堂生动性与趣味性，丰富课堂内容形式，并对支教期间志愿者与河溪小学学生的安全方面提出原则性要求。

拓展宣传技能，讲好下乡故事

手中的笔不时地落下，志愿者们围坐在一起，认真记下小组分享成员们的满满干货。

“在撰写新闻稿之前，重要的是要注意信息的收集，在采访过程中，记录关键信息也很重要，这样才能写得又好又快。”小组成员李雨涵将撰写新闻稿时需要注意的要点一一列出。

“居中构图、三分构图是我们常用到的拍摄技巧，大家要在拍摄时注意构图。”小组成员陈茜姿以优秀的新闻图片向其他成员讲解拍摄技巧。

志愿者们通过交流，碰撞出新闻“火花”，在后续的宣传过程中他们将用专业捕捉实践活动中的美好瞬间，把这些激动人心的故事传递给更多人。

夯实理论经验，促进调研躬行

“调研开展前，我们必须先夯实好理论基础，学习前辈经验。”调研组培训会上，同学们积极思考，交流活跃。从明确选题、分析实情、提出问题、解决实况四个角度出发，注重以理论学习和经验交流来切实提升调研能力，使组员们对接下来的工作有了更明确的认识。

此次志愿者的培训活动内容充实、形式严谨，得到顺利开展。“文传青年”社会实践团志愿者们掌握了调研技巧，增长了实践经验，为进一步推进暑期“三下乡”社会志愿服务活动顺利开展奠定坚实基础。

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