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用科技牵手生活,以实践描绘未来 ——“润心助童,寻梦盛夏”团队赴临湖社区开展社会实践

来源:合肥学院 作者:任淑慧 唐旭磊 徐萌萌

为推动青年大学生勇于承担社会责任,提高社区儿童的综合素养与能力,7月6日,合肥学院“润心助童 寻梦盛夏”七彩假期专项团队赴临湖社区开展暑假“三下乡”社会实践活动。

“大家尝过哪些有酸味的东西呢?”科学实验课中,课堂老师首先抛出问题,让大家仔细的回想生活中的酸味,小朋友们争相举手回答。为了让小朋友们加深理解,老师分别将柠檬、苏打水等液体滴在pH值试纸上进行测试,并对比测试色卡。面对眼前从未接触过的知识,小朋友们坐直身体,聚精会神地看着老师的一举一动,迫不及待想要上台尝试。

在志愿者老师的协助下,小朋友们完成了实验,纷纷拿着自己测试的颜色各异的试纸与老师进行分享,并提出疑问。“老师,我想知道我们喝的水在试纸上是什么颜色?”老师在解答完孩子们的疑问后,告诉大家测试pH值的意义,以及在生活中pH值的应用。之后,老师将pH试纸分发给小朋友们,让他们带回家找出还有生活中哪些物品可以测出pH值,尝试判断出它们的酸碱性。

音乐课上,老师带领小朋友们学习了《花园种花》歌曲,孩子们认真的跟着老师学习,老师用自身的活力和亲和力感染着孩子们,孩子们带着自信和微笑在旋律中绽放,伴着音乐,一起舞蹈,课堂气氛融洽。互动环节,老师邀请了一些小朋友上台表演,在激发孩子兴趣爱好的同时,也进一步提升了孩子的自信心,勇于上台尝试。

下午,小朋友们如约而至。老师以长津湖电影为例,激发小朋友们对课堂内容产生浓厚的兴趣,再通过播放电影有关片段,带领大家一起回顾抗美援朝事件。在观影过程中,小朋友们专心致志,全神贯注,不时低头思考,为剧中的人物故事而伤心难过。在影片最后,战场上的军人写下未来的向往,老师也引导小朋友们提出向革命英雄写出想说的话。“我爱祖国!”,“你们是最可爱的人!”,“我们现在过的很好,你们在那边过的好吗?”小朋友们在纸上写下自己对英雄想说的话,言语中透露着对于英雄的敬佩。

实践课上,老师带领同学们进行手工活动——做纸花。“老师,看我做的花好不好看?”通过老师的讲解,以及志愿者们的帮助,小朋友们都叠出了自己心仪的纸花。大家都骄傲地向老师展示自己所做的花朵,体会到了成功的喜悦。

在今天一天的学习中,小朋友们了解了PH试纸,体验到科技的魅力;学习了先辈精神,认识到生活的意义;制作了手工的纸花,将实践的精神融入到生活中。合肥学院“润心助童,寻梦盛夏”七彩假期专业团队将以提升孩子综合素质,快乐陪伴儿童为己任,不断提高自身水平,为小朋友提供更好的服务。(任淑慧 唐旭磊 徐萌萌)

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