7月5日，为积极响应共青团中央深化开展大学生三下乡社会实践的号召， 提升师范生技能与社会实践能力，贯彻落实党的教育方针政策，秉持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，泰州学院开展了以“拥军爱军，情暖老区”为主题，以泰兴市黄桥镇启乐幼儿园为实践基地的支教社会实践活动。
图为“拥军爱军，情暖老区”泰兴黄桥老区支教团队集体合影照
泰兴黄桥启乐幼儿园组织实践团队各成员组进行活动，面对中班的41个幼儿，懵懂无知的笑容、活泼热烈的呐喊，手工组开启了第一次实践。
今天，手工组在中班开展手工活动，具体教学内容是《纸杯花》，这项手工制作活动旨在培养幼儿的动手能力、创造力、想象力以及手工的安全意识。在教学过程中，以情境导入，引出今天活动的材料——纸杯，同时具体介绍纸杯的结构，包括杯口、杯底，通过示范和指导，帮助他们自主完成纸杯花的制作。此外，手工组鼓励幼儿发挥想象力，自由地发挥，以变魔术的方式激发兴趣，并给予一定的创造空间，自由进行绘画装饰。
在活动开始前，趁着幼儿还未到班，手工组提前为幼儿准备了材料——每组一套水彩笔、2人一把剪刀，做到材料均等化。幼儿回班后，见到材料产生浓厚的兴趣，手工活动的开展同时让幼儿充分振奋心情。
图为手工组成员为幼儿分配材料的前期准备
在活动中，手工组积极与孩子们进行互动，让幼儿了解纸杯的用途，同时让幼儿了解到可以进行废物利用，再次发挥它的价值，注重到环境的保护，提升环保意识。
图为手工组成员情境导入的过程
在利用纸杯制作太阳花的过程中，手工组进行巡回指导，提醒幼儿注意剪刀的安全使用，掌握使用方法，并强化纸杯的结构。
图为手工组成员制作过程中的巡回指导
在最后环节，邀请部分幼儿，上台进行分享自己的纸杯花，以及制作的过程，锻炼幼儿的语言表达能力，给予幼儿进行想象力、创造力阐述的机会。
图为幼儿尝试上台面对他人进行分享展示
通过这次活动，手工组授课老师冯义霜感受颇丰。，说：“首先，学会了如何与幼儿进行有效的沟通和互动，以便更好地理解和满足他们的需求。其次，深刻体会到了幼儿教育的重要性，他们的想象力和创造力是无限的，我们需要给予他们足够的空间和鼓励，让他们自由地表达自己。此外，还学会了如何在教学过程中注重细节，确保每个幼儿都能顺利完成手工制作，并取得满意的成果。”
在课后，她进行反思：“幼儿教育是具有挑战性的。幼儿活泼好动，他们需要我们的耐心和关爱，也需要我们引导和激发他们的潜力。在教学过程中，我发现每个幼儿都有自己独特的个性和特点，我们应该尊重他们的个体差异，为他们提供个性化的学习环境和教育方案。通过《变废为宝》手工活动，不仅仅能提高自己的专业能力，也可以为幼儿的全面发展做出贡献。教师的角色不仅仅是传授知识，更重要的是成为他们的引路人和朋友，与他们建立良好的师生关系，注重身心和谐发展。”
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