在暑期社会实践中,我有幸进入魅力甲骨的支教团队,成为其中的一员。在我看来,支教是一次对于身心的磨炼,也是彼此双方的相互成长的过程。这是我第一次参与社会实践活动,想经过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自我的才干,培养自我的韧性,想经过社会实践,找出自我的不足和差距所在。
由于在小学时也有被大学里的哥哥姐姐支教的经历,自从进入大学以来我对支教就充满了向往,我希望自己可以用丰富的教学方法让同学们能够劳逸结合,有所收获,希望给他们带来不一样的课堂体验,看到不一样的世界。因此在此次实践活动中我毅然选择了支教。
作为马克主义学院思想政治教育专业的学生来说,我深知思想方面的引导对于个人成长过程中的重要作用。支教是需要一点精神的,那就是敢于吃苦、乐于奉献的精神。我讲,你听,我传授,你成长。支教,对孩子们来说,可以让孩子们通过我们的教学看到外面的世界,接触到一些不一样的东西。同时,也会在他们心中埋下一颗爱的种子,让他们学会奉献,学会爱。对于支教者来说,在支教的过程中,不仅可以锻炼自己的语言表达能力和实践能力,还能够在与学生的交流中收获快乐。
作为支教团队中的美术老师,我也希望通过不一样的方式启发他们对于美的认知,让她们以不一样的方式看到世界的绚丽多彩。在备课的过程中,我也设想用新颖的方式提高他们对课堂的关注程度,尽最大可能去调动他们的积极性。
青年兴则国家兴,青年强则国家强,还有什么比收获希望更有价值,还有什么比收获孩子们的笑容和认可更让人欣慰。教育事业功在当代利在千秋,对于贫困家庭教育扶贫是阻断贫困代际传递的一个重要办法。支教本身是一场实现“让所有的中国孩子,无论出身,都能获得同等优质教育”的愿景。虽然愿景宏大,我们可以从我做起,接受了良好的教育,就用实际行动践行社会责任,回馈社会,付出是幸福快乐的源泉!
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