第一次三下乡心得④

今天是社会实践三下乡活动的第五天，今天早上我们开始了我们的升旗仪式，主要流程是由学生升国旗，然后是学生代表发言和负责人发言。学生充满感情的语言对我们起着极大的激励作用，我们感到十分的感动。在今后的三下乡活动中，我们也会不忘初心，继续为学生们付出我们的热情。

今天的课程，四年级的语文课较为安静，值得表扬，然后四年级的手工DIY课程得到了非常好的课堂反馈，从中可以体现出学生们非常喜欢，像手工DIY之类的动手的课程，我们可以增加这类的课程来带领他们学到更多的东西。然后五年级的学生今天听课也很认真，语文课有线下队员也就是我对接语文教员。对此我的方法是给先给学生看教员录的线上视频，然后我在黑板上做出板书，让学生记重点笔记。做完笔记之后是做题环节，我让学生轮流回答问题，他们都很积极的参与，这节课的课堂反馈也较好，所以这种方式值得我们后续采用。五年级的数学课他们表现的也很活跃，数学教员通过奖励机制，学生都很积极的举手回答问题。六年级今天很听话，但是语文课上他们对语文课不感兴趣，没有认真听课，也没有兴趣回答问题，所以需要线下的队员多操点心，建议线上和线下队员采取小游戏的方式来激发学生的上课兴趣。然后是英语，可能是英语课的内容过于简单，所以学生也没有在认真听课，另外需提醒线上的英语教员，也就是线上同学需要拿电脑录制我们的线上视频，手机录制的话，画面太小学生难以看得清。然后针对当下的疫情防控，我们安排了值班队员，值班队员需严格按照我们的防疫计划书的细节和要求来值班。值得注意的是，测量体温的时候碰到家长我们要礼貌的向家长问好，然后早上需将我们的粤康码等摆放在学校门口供外来人员查看，然后锁门之后要将牌摆到校门的后面。另外，我们在锁门的时候应确保学生走光之后再将门锁上。

在今天的活动中，我深刻的感受到了部分学生可能心理比较敏感，我们需要注意他们的情绪，然后尽量做到关注到每一位同学。以上就是今天的活动总结，明天也要继续努力！

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