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实践札记之鱼灯

来源:安徽师范大学文学院 作者:王文洋

不久前,在安徽师范大学第51届校运会开幕式上,一幅幅活灵活现的鱼灯“国画”惊艳全场。伴随着悦耳动听的《大鱼海棠》旋律,一群鱼灯,如在画中游。这就是徽州特殊的民俗体育形式—舞鱼灯,至今已经有600多年的历史。本次实践活动,团队选取了非遗鱼灯作为第二项团队日程,为了让同学们能够以一种便捷的形式了解到非遗鱼灯的制作,2023年6月27日上午八点,团队利用扭扭棒进行了鱼灯的制作,最后在下午六点结束了此次的活动。
扭扭棒鱼灯是一种较为简便的鱼灯制作方式,本身具有材料易得,且本身的制作流程进一步简化,能够在最短的时间内,让参与者对于鱼灯的制作,有一个大概的了解。
首先,团队先观看了去年10月份安徽师范大学校运会开幕式上的鱼灯,从观感上对鱼灯的美有了直接的体验,随后,又观看了非遗鱼灯传承人的采访视频,对鱼灯的大概制作过程有了进一步的了解。在采访视频内,国家级非遗传承人指出:“非遗鱼灯积极融入时代潮流,借助融媒体平台发挥自身的优势,得到了社会的广泛关注与多家国家级新闻媒体的报道,相信在未来,将会有更大的发展空间。”随后,我们开始了此次的鱼灯制作。鱼灯一共分为四个部分,分别是头、身、尾、鳍,不同的部分对于制作的要求并不相同。鱼头部分决定了鱼灯的直接观感,这一部分的制作十分重要,团队成员先选取三根较为短的扭扭棒将其连接在一起,随后将圆环围绕这一部分,用铁丝将这一部分的空隙连接完成,这样就完成了第一部分的制作。不得不说,有些东西看起来制作很简单,但是当我们真正入手过后,才明白这一部分的难度。随后鱼身部分也是如法炮制,不过不同的是鱼身部分需要四根作为骨架,制作起来也更加复杂。鱼尾部分让人印象最为深刻,因为一条鱼灯的外貌,关键在于鱼尾的捏制,大家各自发挥想象力,制作了各式各样的鱼尾,有的同学另辟蹊径,制作了金鱼尾,创意十足。鱼鳍部分大家各自运用想象力,以及结合自身的审美体验,每位同学制作的都不尽相同,特色十足。
此次活动让大家更加了解了非遗鱼灯的制作过程,以及非遗文化的魅力,在参与制作的过程中,同学们更加明白了实践的重要性。

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