近日，河北邯郸一初三学生被罚站突然倒地后去世。据监控视频显示，班里同学发现其倒地后起身查看，科任老师过了一会儿前往查看后，让学生去叫班主任。#学生去世家长质疑抢救不及时#，对此情况，孩子父亲质疑科任老师抢救不及时，“太冷漠”。
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“传道者自己首先要明道、信道。教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。”作为老师，应该承担起对学生的责任。当面临突发事件时，老师应紧急及时采取措施，珍惜“黄金时间”，切莫因小失大。
在视频中，由于这名同学站在教室的最后一排，突然倒地引起了全班的关注，但站在讲台上的老师却“无动于衷”仍在继续讲课。随后老师才慢悠悠地走了过来，并让同学去叫班主任便走开了。或许这名老师永远不会料到事态发展的严重性，以为这是调皮学生的假动作，但这样的冷漠举动实在让人心寒。不少网友纷纷评论称“这么冷血，这种人是怎么当上老师的？”“老师的门槛也太低了吧”。
我国《未成年人保护法》明确规定，学校教职工不得体罚未成年或做出其他有辱人格尊严的行为，应尊重未成年人格尊严。除了罚站，殴打、下蹲、刮脸、超过身体极限的运动等都属于体罚。且不说罚站的问题，我认为事情的关键在于老师的冷漠。北师大林崇德教授曾说，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”教师对学生的爱，本质上说便是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱。这样的关心与爱护来源于教师这一职业的神圣感与责任感。教育的前提应该是责任与关爱，其次才是传道授业解惑。
除此之外，作为具有丰富知识的教师，更应该明确在遇到突发性事件时，最珍贵的便是短暂的抢救时间。此视频中的老师在学生倒地时，没有在第一时间拨打急救电话，反倒是不慌不忙地走下讲台，让学生找班主任。这样的行为是极度不负责任与背离师德的。一名优秀的教师不仅要具备渊博的知识，更应该具备良好的师德，对学生进行言传身教，教育的前提在于责任与关爱。
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