“绿色与发展双赢，生态与和谐同行”社会调查心得
□张钧茹（生命科学学院2101班）
社会调查是社会“调查”和“研究”的简称。社会调查是指人们为达到一定目的，有意识地通过对社会现象的考察、了解和分析、研究，来了解社会真实情况的一种自觉认识活动。作为当代大学生，参与社会调查不但能丰富我们的大学生活，同时也能把我们所学的专业知识运用到社会调查当中，从而提升我们的综合素质。本次我们青年行社会实践队的社会调查主题是：“绿色与发展双赢，生态与和谐同行”，通过本次社会调查，实践队的各位成员们都更加了解了自己家乡的生态建设情况和生态建设过程当中存在的问题，让我们受益匪浅！
在这次的社会调查当中，我更加充分的认识到了团队合作的重要性，本次青年行社会实践队共分为三个小组，分别是秘书组、组织组、宣传组。每个小组都有着自己负责的工作内容，秘书组主要负责主持会议进行会议记录并协助组织组撰写调查问卷以及后期负责修改社会实践队的各位队员的心得与报告格式；组织组主要负责撰写调查问卷并对后期收集到的调查结果进行分析；宣传组则是主要负责制作青年行社会实践队的宣传海报和在每次会议后拟写通讯稿并进行宣传工作。此次我很荣幸的能够作为秘书组的一位组员参与本次的社会调查当中，在此次社会调查当中，我受益匪浅，能够更加熟练的运用office的各种办公软件。
本次社会实践我们以“绿色与发展双赢，生态与和谐同行”为主题，共收集到了来自湖北、贵州、山东等多个省份各年龄阶段的调查文件377份。虽说我们此次收集问卷的数量并不多，但是这也花费了我们青年行社会实践队十余天的实践。在这十余天里我深刻的体会到了社会实践的不容易，我们满怀热情的去转发、推送花费我们心血的调查问卷，可当我们用后台观察问卷数量时，那缓慢增长的数字给了我们深深的打击，让我们陷入了自我怀疑：我们选定的这个主题是不是不适合作为社会调查啊、我们还能完成我们此次的社会实践调查吗？但是正如俞敏洪老师所说:“我们现在的大学生需要的就是提高我们的抗打击能力，我们现在就如一团散乱的面粉，必须经过加水，不断的用手揉它，它才可能经历得住不断的打击。”没有什么事情是一帆风顺的，但是我们只要用心的做好我们分内的任务，我们还是能够取得不错的成绩的。虽然我们此次社会调查只收取了377份调查问卷，但是这377份调查问卷也反应了不少关于生态建设和发展方面的问题。
通过此次调查问卷的数据分析，我们了解到了目前大多是市民对自己所在地区的生态文明建设都持一种较为满意的态度，但仍有部分人认为他们所在地区的生态文明建设存在着表面工作等严重问题，生态文明建设并没有每家每户的具体落实。同时我们也了解到，虽然当地的市民朋友们或多或少都会通过电视新闻、短视频推送、社区宣传等多种途径了解当地的生态文明建设，但是真正为生态文明建设付出实际行动的市民却不在多数。这一组有一组的数据让我们明白了我国生态文明建设方面仍存在诸多问题，作为生命科学学院的一名学子，日后还有很多需要我们为我国生态文明建设做出贡献的地方。
本次的寒假社会调查以基本接近尾声了，但社会实践给我们带来了不可磨灭的美好回忆，也给了我们一次学习更多非专业知识的机会。它使我们走出教室，走出校园，走向社会，走上了理论与实践相结合的道路，为我们略显枯燥的寒假生活带来了一缕与众不同的色彩。通过这次的寒假社会实践活动，我锻炼了自己的能力，在实践中获得了成长，让我们也了解到了我国目前生态文明建设方面存在的诸多问题。同时在这次社会实践过程中，我也出现了诸多问题，这让我更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，在实践中检验自己的知识、锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
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