当前位置: 主页 > 社会实践 >

“长三角一体化对乡村振兴的影响“社会实践第9弹

来源:安徽财经大学 作者:年年芭芭

(二)总结长三角一体化发展经验,为其他地区发展提供建议

在研究长三角一体化发展的过程中,我们能够发现在长三角区域众多城市之间存在着先发展城市与后发展城市之分,长三角区域发展就是先发展部分地区,率先进行改革措施的试点工作。站在当时我国经济发展的角度来看,当时我国资源有限,国家实力较弱,改革措施先行先试理念符合我国当时的国情,希望让一部分先富起来的区域带动周边区域共同富裕。当然,这些先发展地区也逐渐释放自身巨大生产力,例如当时率先改革的上海的一些城市,它们就是率先抓住国家鼓励城市发展的工业化大趋势,首先发展城市自身力量,随后在上海浦东改革开放之际,利用沿海地区的优势,大力开展城市的对外经济贸易,在各种条件都成熟之际,又紧随国家的脚步大力鼓励创新,坚持在科技创新领域不断发展。紧紧握住每一次发展机遇,使得上海目前已经成为国际化大都市,远远地走在长三角其他地区地前面。这些率先发展的地区为实现现代化建设打下了坚实基础。但是,随着长三角地区的不断扩容,城市之间政治、经济、文化等各个方面的发展差异就不断显现出来,区域的广泛可以让人轻易看出城市之间发展的严重不均衡,城市之间经济发展差距较大,资源在各个省内分布不均等问题逐渐显现,因此,长三角区域发展一体化的典型案例为我国其他城市群的发展起到了极大的示范作用,城市发展要坚持系统思维与协调发展,可以利用先发展地区率先发展的优势带动周围地区的经济发展,随后先发展地区与后发展地区协调联动,为城市群、都市圈进一步高质量发展提供重要支持作用,尊重发展规律,共同推进区域现代化建设。

http://www.dxsbao.com/shijian/549281.html 点此复制本页地址

相关内容

湖二师学子三下乡:脚踏实地,振兴孛畈

湖二师学子三下乡:脚踏实地,振兴孛畈我眼中的乡村振兴,扶贫脱困首先是人心的振兴,精神的脱困,其次才是让百姓吃饱穿暖。在孛畈镇考察学习的两天里,使我感触最深的就是小茶树苗。在…… 吴梦吉 湖北第二师范学院湖北第二示范学院艺术学院查看全文 >>

湖二师学子三下乡:乡村振兴,脚踏实地

湖二师学子三下乡:乡村振兴,脚踏实地我眼中的乡村振兴,扶贫脱困首先是人心的振兴,精神的脱困,其次才是让百姓吃饱穿暖。在孛畈镇考察学习的两天里,使我感触最深的就是小茶树苗。在…… 吴梦吉 湖北第二师范学院湖北第二示范学院艺术学院查看全文 >>

湖二师学子三下乡:李白故里,诗化安陆

湖北第二师范学院学子三下:李白故里,诗化安陆湖北省安陆市是李白第二故里,之所以是第二故里是因为李白在安陆白兆山居住十年,史料记载,李白带上妻儿一家从长安(西安市)到安陆市。…… 吴梦吉 湖北第二师范学院湖北第二示范学院艺术学院查看全文 >>

湖二师学子三下乡:爱在夕阳,关爱老人

湖二师学子三下乡:爱在夕阳,关爱老人为了弘扬中华民族尊老、爱老的传统美德,营造全社会敬老助老的良好氛围,用实际行动,关爱老人,关注老年人的服务需求,提升老人的幸福感,8月12日…… 吴梦吉 湖北第二师范学院湖北第二示范学院艺术学院查看全文 >>

湖二师学子三下乡:深悟党史,勇担使命

湖二师学子三下乡:深悟党史,勇担使命8月22日,湖北第二师范学院艺术学院“艺起向未来”志愿服务队赴安陆市孛畈镇服务队开展了党史宣传学习活动,旨在为当地学生树立正确思想意识。图为…… 吴梦吉 湖北第二师范学院湖北第二示范学院艺术学院查看全文 >>

湖二师学子三下乡:化学小实验,助力科学梦

湖二师学子三下乡:化学小实验,助力科学梦中国青年网安陆8月23日电(通讯员沈玄)初中化学是培养学生科学素养、拓宽知识面和提高学生综合素质的一门重要学科。湖北第二师范学院艺术学院…… 吴梦吉 湖北第二师范学院湖北第二示范学院艺术学院查看全文 >>

湖二师学子三下乡:以音舞之姿,续支教之情

湖北第二师范学院学子三下乡:以音舞之姿,续支教之情中国青年网安陆8月23日电(通讯员宾彬房怡彤)毛泽东曾说:“体育之效,在于强筋骨,增知识,调感情,强意志”。为了丰富同学们的校园…… 吴梦吉 湖北第二师范学院湖北第二示范学院艺术学院查看全文 >>

湖二师学子三下乡:劳动教育锻造时代新人

湖二师学子三下乡:劳动教育锻造时代新人中国青年网安陆8月19日电(通讯员吴梦吉)“民生在勤,勤则不匮”。8月19日,湖北第二师范学院艺术学院“艺起向未来”志愿服务队赴安陆孛畈镇携手…… 吴梦吉 湖北第二师范学院湖北第二示范学院艺术学院查看全文 >>

推荐内容

红色薪火映初心:浙财青年实践团接力书写抗美援朝精神的时代答卷

当历史的硝烟散去,英雄的勋章却永远闪耀在岁月深处。在抗美援朝战争胜利70周年之际,浙江财经大学外国语学院“致敬参战老兵…

新野农途:探寻联农带农新路径 ——河南工大经贸学子聚焦田广华农场与赵岗

2025年1月14日,河南工业大学经济贸易学院学生团队深入新野县,对当地新型农业经营主体的联农带农情况展开调研,旨在挖掘发展…

2411团支部四月团日活动: 国家安全 青春挺鹰

(通讯员祝美佳)为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神,外国语…

阳光学院人工智能学院实践进行时,扬青春风采

青春逢盛世,奋斗正当时。把青春播撒在民族复兴强国建设的伟大征程上。为更一步成为有理想、敢担当、能说会跑、能拍会写的硬…

阳光学院人工智能学院深入三坊七巷,感受古韵悠长

2024年7月3日,在炎炎夏日见证下,人工智能学院‘感古韵悠长’三下乡实践团来到福州三坊七巷中,以‘沿着总书记的福建足迹’为…

最新发布

“长三角一体化对乡村振兴的影响“社会实践第13弹
(二)调研主题本调研就长三角扩容政策对共同富裕的影响这一较少被关注的问题为主题,采取文献探讨+线上问卷+线下采访的调研方式,调查时间为2022年6-7月,以安徽省蚌埠市孙家圩子村为调研重点,并在江苏省、浙…
“长三角一体化对乡村振兴的影响“社会实践第12弹
第二部分调研概述一、调研内容(一)调研目的基于长三角扩容政策的推行,探索以安徽省为主的长三角青壮年对就长三角扩容政策对共同富裕的影响效应的基本情况和影响因素,进一步分析安徽省长三角扩容政策对共…
“长三角一体化对乡村振兴的影响“社会实践第11弹
(四)主动参与课题研究,提高大学生对社会问题的思考能力在社会实践调查的过程中,团队成员走出校园,切身进行学习参观,这样的社会实践活动可以让我们大学生在实地调研的过程中不断发挥自身特长,挖掘自身…
“长三角一体化对乡村振兴的影响“社会实践第10弹
(三)促进新时代共同富裕,致力解决区域发展不平衡的问题共同富裕是我们国家社会主义的本质要求,党的十八大以来,为了减少我国贫困地区以及贫困人口的数量,我们党在各方面均采取了强有力的措施,利用各种…
“长三角一体化对乡村振兴的影响“社会实践第8弹
(一)切实感受发展成果,提升对长三角一体化政策的认知度本次调研通过实地考察、采访,切实感受长三角区域一体化发展政策所带来的好处,以及在网上阅读查找国家政府关于推进长三角一体化高质量发展的相关政…
“长三角一体化对乡村振兴的影响“社会实践第7弹
本课题基于长三角区域扩容、安徽全省16市纳入长三角规划体系的时代背景,在实地调研法、问卷调查法以及文献检索法等各种社会实践方法的综合利用下,主要研究长三角扩容对共同富裕的影响,评价长三角扩容对城…
“长三角一体化对乡村振兴的影响“社会实践第6弹
在居民生活方面,为了更好地方面人民、改善民生,安徽省开通了长三角职工医保异地门诊费用直接结算通道;另外,安徽省全省16个市全部与江浙沪设区市实现医保“一卡通”政策,实现了跨省医保服务,大大提高长…
“长三角一体化对乡村振兴的影响“社会实践第5弹
在鼓励新兴产业发展方面,安徽省同样取得了不小的成就。首先是由马鞍山市政府、马钢集团以及宝武特种冶金有限公司三方合作共建的特种冶金材料新基地项目意味着安徽省在冶金材料方面取得了重要进展,其次是在…
“长三角一体化对乡村振兴的影响“社会实践第4弹
从安徽省部分地区纳入长三角区域开始,到现在安徽全省完全纳入长三角国家发展战略之中,安徽省人民政府始终在各个方面积极采取各项措施,促进长三角战略发展成果在安徽的落地生根。因此,在上海的带头作用及…
“长三角一体化对乡村振兴的影响“社会实践第3弹
2019年末,中共中央、国务院印发的《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》)中宣布长三角区域再次扩容,这次史无前例的大扩容,将安徽全省16市彻底纳入了长三角规划体系中,使得安徽省迎…