通过调查研究大众对传统民俗文化形式和活动的积极性与参与度,对传统民俗文化继承和发扬提出切实有效的方案对策,坚持创新性原则,促进优秀传统民俗文化的创造性转化与创新性发展。
会议的第二部分为实践背景及实践目的。文化间性是主体间性在文化上的表现形式,是文化之间的可沟通性。在各个民族或地区的文化中,生活态度和价值观念、思维习惯和认知方式各不相同,造成了彼此理解的障碍。“文明的冲突”理论揭示了这一点,但是它夸大这种障碍,认为民族文化之间的冲突是难以克服的。事实上,文化之间上虽然存在着差异,但还存在着沟通的可能,这就是“文化间性”。我们应在文化间性视域下看待和对待中国传统民俗文化,搭建文化交流的平台,正确对待外来文化以及不同民俗文化的交融,促进文化共同体的形成。
会议的第三部分为路径探析。路径探析主要分为三个部分。
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在湖北省三伏潭镇鲜码村这片充满乡土气息的田野间,一场关于爱与责任的走访行动悄然铺开。此次家访,旨在深入了解当地留守儿童的生活与学习状况,传递社会各界对他们的关爱与期望,共同……
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大学生网报仙桃8月2日电(通讯员李苗苗)为了让乡村学生们的家国情怀得到进一步的培养,激励他们为祖国伟大复兴树立远大理想。8月2日上午,由湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿……
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大学生网报仙桃8月1日电(通讯员李苗苗)为了让乡村学生们传承中华优秀传统文化中的又一绚丽瑰宝,激发起他们对传统文化的热爱之情。8月1日上午,由湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者……
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大学生网报仙桃7月31日电(通讯员李苗苗)为了激发乡村学生们的探索心和好奇心,点亮学生们对于探索神秘生物世界的科学追求。7月31日上午,由湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿……
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大学生网报仙桃7月30日电(通讯员李苗苗)为了丰富乡村学生们的多彩童年,同时激发学生们对舞蹈艺术的热爱,促进学生们的未来发展。7月30日上午,由湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者……
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大学生网报仙桃7月29日电(通讯员李苗苗)为了更好的弘扬中国优秀传统文化,也间接的提升学生们对美的感知能力与审美能力。7月29日上午,由湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿者……
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导语:近日,来自湖北第二师范学院的湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿者服务队分队在仙桃市三伏潭镇鲜码村开展了暑期三下乡实践活动。此次实践聚焦于鲜码村富硒花生种植与机……
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大学生网报仙桃7月26日电(通讯员李苗苗)为了更好弘扬中国传统文化,让乡村学生们拉近与中华艺术的距离,领略之中独特的魅力。7月26日上午,由湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志……
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