为深入贯彻落实立德树人根本任务，深入贯彻学习党的二十大精神，积极响应山东大学校团委号召，这个寒假，山东大学文学院“青春相伴，筑梦未来”社会实践团队，对陕西省佳县的留守儿童开展学业帮扶等系列活动。经过二十余天的活动开展，团队于2月4日开展总结会议，为本次活动画上圆满句号。在本次实践中，“青春相伴，筑梦未来”小队从多板块多方面着手，构建立体帮扶系统，为黄麻村的留守儿童们带来丰富充实的寒假生活。
一、帮扶学业，牵手助力成长
21天培养一个习惯。针对留守儿童学业问题，本次活动采取了多方面措施：从语数英三大主科的扎实辅导，到辩论、音乐、普通话的多彩拓展，以及贯穿21天的阅读养成计划，活动时间虽囿于短短寒假，实践小队致力于带领孩子们养成习惯、开拓眼界，每一次课程的精心打磨，都只为能给孩子们提供到每一份力所能及的帮助。
以建立良好学习习惯为基础，以提供长期帮扶为保障，在家长长期缺位的情况下，本次活动加固了学校、社会、家庭三位一体的教育支持，为留守儿童的学习生活提供可靠助力，鼓励他们努力学习、增长才干、早日成长为社会栋梁之才，为他们推开一扇眺望远方的窗。
二、以心暖心，加强呵护关怀
为缓解家庭中父母角色缺位情况带来的一系列问题，本次活动通过心理课程设立、生活技能辅导、爱心基金募捐等等措施多方面着手，从心理情况上提供关怀疏导，从生活技能上提高留守儿童自理自立能力，从生活保障上提供物质支持，针对留守儿童成长中可能遇到的种种问题，展开全方面守护。在活动中，团队成员以诚相待，真切关怀留守儿童成长问题，缔结情感纽带，用真诚传递真情。
今年9岁的李建军是本次活动中最积极的参与者，活动最后，他依依不舍地给团队每一位成员发来感谢短信，相信这份以心换心的缘分一定会延续下去，从这个冬日走向无数次春暖花开。
三、立德树人，青春回应使命
高校是推进乡村振兴的“蓄水池”“助推器”，也是培养乡村振兴人才的重要主体。本次活动，是山大学子投身社会建设、助力乡村振兴的一次实践，通过与陕西省榆林市佳县朱官寨镇麻黄界村展开结对帮扶，“青春相伴，筑梦未来”小队积极回应使命，深刻领会到青年人在全面建设社会主义现代化国家中的角色与使命，将党的二十大精神内化于心、外化于行，在助力留守儿童成长成才的同时，回应青年使命、打磨自我思想。
本次活动通过学业辅导、生活关怀、物质支持，为陕西省榆林市佳县朱官寨镇麻黄界村的留守儿童们提供了立体帮扶，缔结长期联系，产生了积极社会影响。在团队成员的积极参与下，本次活动充分发挥青年作用，助力乡村振兴，为全面建设社会主义现代化国家贡献了青春力量、注入了山大力量。
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