中国青年网泰安1月15日电（通讯员 王文凤）。书法是中华文化中最具有代表性的符号，熊秉明称其为“中国文化核心的核心”，它在传承和发展中华优秀传统文化的过程中发挥着至关重要的作用。回顾中华文明五千多年的发展历程，书法始终标示着中国文化的典型特征，并在数千年的传承发展中始终保持独立品格。曲阜师范大学网络空间安全学院留韵传香实践队利用寒假时间于1月3日前往八仙桥街道进行书法文化的宣传学习活动。
1月14日下午，留韵传香实践队队长叶子墨同学在老师李扬的指导下，进行了本次社会实践活动的线上会议。会议内容对本次活动进行了详细的部署：活动的实践地点为山东泰安宁阳，首先队员们前去邢庄社区寻找当地有名的书法老师徐老师，向徐老师学习书法文化，然后前去实验小学进行书法文化的宣传。负责线上宣传的队员们负责写实践稿进行线上宣传。
1月15日上午，留香传韵实践队一行人前去八仙桥街道拜访了徐老师，徐老师对于队员们的到来很是惊讶，在听到我们的来意后很高兴的把队员们带到他的书房，并介绍道：“早在唐代，中国书法就已经受到高丽、日本等国人民的喜爱，如史书载：‘询初仿王羲之书，后险劲过之，因自名其体。尺牍所传，人以为法。高丽尝遣使求之’。当时周边诸国纷纷来朝，各国遣唐使在学习中国文化的过程中格外关注中国书法，纷纷购买名家作品，中国书法从那时起就对朝鲜半岛、日本产生了影响，甚至在后来影响到他们的文字。”随后老师亲自启笔，为我们展示了他精湛的书法技艺。队员们听到老师的讲解很是震撼，也对老师浓厚的历史底蕴和精湛的书法技艺所敬佩。
接着，队员们向徐老师询问可否跟随队员们一起去实验小学进行书法文化的实践活动。
1月15日下午，队员们到达实验小学五年级四班。队长叶子墨通过跟班级班主任交涉后，开始了在班级进行PPT形式的宣讲。
小队成员王青文介绍了书法的历史：中国书法的历史和中国文字使用的历史一样悠久。自从甲骨文发明以来，中国书法的字体经历了由篆书到隶书、草书、楷书、行书的发展阶段。每个阶段都产生了数量众多的书法家和书法作品，这些书法家和书法作品构成了中国书法的深厚传统。中国书法在古代已经是一门成熟的艺术，有丰富、完整、一脉相承的理论体系，很多理论著作是书法家艺术实践的总结，极大地影响了后人的书法学习和创作。同学们听到讲解后对书法很是好奇，纷纷询问队员有关于书法知识的问题。
队员们看到书法对同学们的影响后很是意外，拿出提前准备好的纸跟笔，让同学们亲自体验书法写作的快乐。队员王一名为同学们介绍了毛笔的正确握笔姿势，细心和耐心的讲解极大的增强了学生们学习书法的信心。随后徐老师为同学们分享他在书法创作时的感悟：学好书法，得有一定的审美要求，写出来的作品要有美感。要在追求美的风格中不断超越自我。在书法学习和创作中，追求美的风格，看一幅书法作品美不美，既要看每个字的形体结构，也要看整幅作品中是否有变化，结体、点划不雷同，肥瘦适当，肥而能秀，瘦而能腴，风姿潇洒，达情尽性，神采飞扬。由于每个人爱好和审美观的不同，必然有各自不同的看法、要求和追求。
听到这个幽默风趣的小老头讲自己写作时的感悟，学生们对他都很好奇。梁老师见状，直接在纸上为学生们展示了起来。学生们都震撼于老师苍劲有力的书法，增强了学生们学习书法的兴趣。活动结束之际，队员们再次以视频和口诀的形式，为学生们讲述了学习书法的要领及写字姿势等注意事项，鼓励同学们在日常学习生活中不断反复认真地练习。
线上线下队员一同为社会实践的完成做出了自己的一份力量，使得社会实践高效完成。
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