【双减有利弊，家长吐担忧】

（通讯员张美靖）对家长来说，担忧明显多了一些。有一位家长更担心自己的小孩自律能力更弱些，如果不参加补习班的话与其他学生就会相差更大。我对这位家长进行了开导。从调查情况来看，这种担忧不在少数。我们从自律能力差这方面来看。自律能力差说明学生对这一方面不感兴趣，所以在学习方面应该去培养兴趣而不是通过补习班的方式单方面的去延长孩子的学习时间。否则会使学生厌恶学习，从而会达到完全与目的相背离的结果。取消孩子不自愿的补习班，把被动学习的时间用于放松，那么正常学习的时候，效率就很有可能得到提高。对家长来说，担忧明显多了一些。有一位家长更担心自己的小孩自律能力更弱些，如果不参加补习班的话与其他学生就会相差更大。我对这位家长进行了开导。从调查情况来看，这种担忧不在少数。我们从自律能力差这方面来看。自律能力差说明学生对这一方面不感兴趣，所以在学习方面应该去培养兴趣而不是通过补习班的方式单方面的去延长孩子的学习时间。否则会使学生厌恶学习，从而会达到完全与目的相背离的结果。取消孩子不自愿的补习班，把被动学习的时间用于放松，那么正常学习的时候，效率就很有可能得到提高。

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