在宣讲中收获，在实践中成长
□高晟宇（生命与科学学院 高晟宇 2101班）
我听过一个很美的故事：一个修女带着一群失聪的小孩去聆听湖边那些睡莲花开的声音。当然不是用耳朵，而是用心去“听”。在静谧的环境里，他们竟然可以听见花瓣开时“叭”“叭”声。
他们创造了无法创造的奇迹，让那些失聪者学会用心去倾听世界，让他们无论在什么样的岁月里都保持着对生活永不消退的信念。不知何时，我竟将这个故事不自觉地同我们青年志愿者工作联系起来，在这么久以来的青年志愿者工作的日子里，我尝试了许许多多我从来都只敢想象而未体验过的经历。我找到了一份份越来越贴近心灵的满足与快乐。它就象那些睡莲花开的声音静静地散发着迷人的芬芳，也许它曾被人们或忽略，或遗忘，然而某一天当我们真正用心去感受它时，“青年志愿者”这个称呼，这份感觉竟如此之亲切，之强烈。一直以来的日子里，我收获的最大感受便是：无论在怎样的日子里，青年志愿者们都得保持着对生活永不消退的热情和信念，微笑着面对一切。
疫情三年，今年的寒调并不容易，不同往日，所有的活动都搬到了线上，但这并不意味我们可以轻松，一切都是新的，没有先人的经验，有的只是面前的笔记本和四散天涯的伙伴，线上宣讲成为了我们惟一的方式。
“科教普法同行，守护美好生灵”这是我们宣讲的主题
在实际的城乡规划建设中，融入生态文明观念是必然的趋势。黄石市作为资源枯竭而努力转型的城市，正在向生态城市转变。我们有必要加强黄石地区居民对生物安全知识的了解，让居民们树立生物安全理念，了解更多生物相关知识，同时也为宣传动植物保护法，呼吁起人们对动植物的重视。
在这场宣讲活动中，我们结合专业知识，通过线上宣讲与问卷调查的形式，让知识走进社区，以“科教普法同行，守护美好生灵”为主题，我们开展了科教知识进社区、文体活动进社区、普法维权进社区、医疗服务进社区四个部分的宣讲。通过此次讲座，不仅丰富了社区居民的科普知识，而且还进一步激发了他们崇尚科学、反对迷信的热情，得到了社区居民们的普遍欢迎，收到了很好的宣传效果，同时也促进了社区科普活动的深入开展。目前社区范围内“学科学、讲科学、用科学”的良好风气已蔚然形成。
我们的时间没有浪费，回想起来有一些小欣慰。这些天来。于我们自己，在能力方面，在任务的准备期间以及过程中我们都得到了一定的锻炼，收获颇多；团队合作方面，不论是在组织实践活动的准备工作期间的团队间的互帮互助，还是在队员们讨论时一次次的思想碰撞，都让我受益匪浅。于这个社会，为今后科普工作的广泛深入开展，形成全社会讲科学、学科学、用科学的良好氛围起到了积极的推动作用。
相聚便是一种缘分。这段日子，留给我们的不仅是感动，还有成长。接触社会，社会也总不忘回报点东西给我们，无论是为人处世，还是人际交往。我们将变得更加成熟，自信，果敢。积累的这些人生财富不是可以用物来衡量的！偶尔一个时候，当发现自己能不假思索地热情微笑着上前与一个生疏人交流，向他介绍我们的活动，发放问卷时，才认识到自己已经成长了好多。这次的实践活动，虽忙碌，但快乐；虽辛苦，但温馨；虽时间紧，但依然在团队合作下高效、顺利地完成了任务。希望我们万物生长实践队的队员们一起进步，团结互助，在接下来的实践中初心不改，挥洒实践汗水，书写青春华章！
http://www.dxsbao.com/shijian/545086.html 点此复制本页地址
