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“红书架”团队对地方红色资源进行市场调研,探索发展前景与改革方案

来源:杭州师范大学人文学院 作者:红书架公益服务团

在长期应试化教育的大环境下,可悲的功利主义往往占据着我的第一视角。在高中阶段,我也很遗憾的没有进行过实操性较强、深入的社会实践。但是,在我首次的寒假实践中,很欣喜的,我的遗憾被填平了,而我也收获了很多个第一次。

第一次进行市场调研,第一次尝试市场分析,第一次综合制作问卷调查,第一次和同学配合完成方案……这些许多个第一次组合在一起让我在短时间内了解了很多,收获了很多,汲取了很多,感悟了很多。例如对问卷调查的设计,之前在我的认知当中,我简单的以为其目的只是为了收集和得到大众的看法。而当我真正深入,站在一个设计者的视角去看这件事情的时候,才发现小小的一份问卷背后实际上包含着很多的调研和选择——经过市场调研和分析发现关于产品服务的调查点,进而进行有针对性的问题设计。

另外,在市场调研这个关键的环节当中,我们要进行一个综合运用的过程,而不是单一方法的简单重复。我常习惯于先学习理论知识点,再将它进行实践操作,以检验我的学习所成。但是现在我却发现其实很多时候的现实操作中并不适用这一操作守则。在我摸索市场调研方法的过程当中,我发现往往是先遇到问题,再去想办法搜索对应的理论方法,最后解决问题。在这样的“发现问题——解决问题”中,我的习惯被颠倒过来,虽然有时候会感觉到有些困难和力不从心,但是在问题倒逼的境况之下,也在同时助推着我主动学习,寻求解决方案。

和团队的配合也是实践中很重要的一环,也是让我学习到最多的地方。不管是从最上层的合理任务分配,还是到具体任务的互相协作,积极的讨论和互相补充以及思维的碰撞都让整次实践既丰富又高效。我想,配合的魅力也许就在这“1+1>2”当中被体现的淋漓尽致吧!

当然,反思本次实践,我也有很多做的不足的地方。比如由于经验的不足,市场调研方法单一,分析水平不够;没有进行线下实地调研等。希望这些不足能够在下次的实践机会当中的到完善。

最后,不管是现在还是将来,我都非常希望能和红书架团队一起走好接下来成长的每一步,多学习优秀的同伴和学姐们的长处,一起进步!

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