中国青年网日照1月30日电（通讯员 王奉婕）《中国儿童发展纲要（2021～2030年）》首次将“性教育”一词写入其中，并提出“将性教育纳入基础教育体系和质量监测体系”。良好的性教育离不开家庭、社会、学校的有机统一，为深入探究小学高年级学生性教育的意识和诉求，了解小学性教育现状并普及相应知识，曲阜师范大学地理与旅游学院“星迹计划”实践队于12月26日—2月13日期间进行了问卷访谈、讲课、社区宣传等实践活动，并对实践进行总结。
精密筹划，做足准备
为保证社会实践的顺利进行，队长根据实际情况，分别组织线上线下两次会议介绍社会实践主要内容并安排了实践队员实践的前期任务。首先，针对在校实践队员组织线下会议，会议过程中，队长让实践队员观看了实践计划，了解相关实践内容，并对整体实践过程进行了讲解。实践队员根据实践计划各自发表见解，共同商讨实践计划；当天晚上，队长针对不在校同学开展线上会议，确定个人实践任务，为后续实践的顺利开展打下坚实基础。
问卷访谈，了解实际
为了问卷走访工作的顺利进行，实践队员在走访前做好了充足的准备。队长对于走访工作进行了详细分工：部分成员针对家长和教师制作了本次实践相关的访谈内容，由实践队员在问卷走访过程中采访部分家长和教师。通过访谈与性教育有关的问题，有利于实践队员深入了解当下学生性教育所存在的问题。除此之外，其他成员制作了男生版和女生版调查问卷，希望能够真切地了解当下高年级学生性教育知识水平和性教育学习意愿。为了让调查对象更具有普遍性，实践队员们决定采取分区调查的方法，由不同实践队员调查不同区域，从而扩大调查范围。同时，根据当地疫情防控情况，采取线上调查和线下采访的方式，以便向更多的小学高年级同学发放调查问卷，确保调查信息的真实性。
多彩课堂，科普知识
实践队员根据前期的问卷调查情况以及对问卷调查的具体分析，分别设计了三堂不同性教育知识的科普课程，并分别在青岛、淄博、枣庄进行了线上宣讲。首先，部分实践队员根据性侵害性保护相关内容设计了微课，并于1月3日采用视频讲解的方式在青岛地区进行授课。在视频讲解过程中，实践队员首先向同学们简单介绍了本实践队以及此次志愿服务活动的主要内容，以便同学们能够更好地投入接下来的学习中。视频中，实践队员主要以手绘的方式为同学们讲解儿童性教育相关知识，帮助学生更容易理解和接受相关知识。视频的最后，实践队员们对视频内容进行了总结，并希望同学们能学到知识，快乐度过青春期。
1月11日，实践队员在枣庄地区进行了主题为刻板印象和性别偏见的知识科普。在前期准备过程中，实践队员认真搜集相关知识并精心制作了PPT，以便授课时增加趣味性。实践队员在授课过程中首先通过与学生互动的方式，拉近双方的距离，以便引起学生对课堂知识的兴趣。同时以通俗易懂的方式引出刻板印象的含义，并通过播放短片的方式引发大家的思考。课程最后，实践队员讲解了消除刻板印象和性别偏见的方法，希望大家生活中不要存在此类行为。
第三堂课授课地点在淄博，实践队员马晓诺根据前期准备的相关材料，为淄博的同学科普了青春期的相关知识，包括青春期身体变化、恋爱萌芽、心理构建和自我保护三个部分。首先实践队员简单介绍了课程内容，并以视频的方式介绍了青春期身体变化。在授课过程中，采用举例子的方式，让课程变得生动有趣，也更有助于同学对课程内容的理解。
深入贯彻，落实宣传
实践过程进入尾声，了解前期实践活动的有效性，深入落实实践成果，实践队员分别于2023年1月22日-2023年1月25日在威海市文登区城北小区和2023年1月20日-2023年1月29日，在日照市五莲县弘丰花园和日照市五莲县高泽街道中心小学进行海报宣传活动。在前期准备过程中，实践队员根据问卷调查结果，设计了简单精美的宣传海报。之后，实践队员分别在附近学校和社区进行了宣传海报的张贴，海报内容主要包括性侵害概念、防性侵安全小知识等，帮助更多的人了解相关知识，学会保护自己。
通过本次社会实践活动，实践队员更加深入地明白性教育不只是简单的身体教育，还包括心理教育、精神教育等，打造良好的氛围还需要家庭、学校、社会的共同努力。实践队员表示以后也会关注性教育的发展，尽自己的力量呼吁和助力当下性教育工作的开展，帮助更多的同学快乐度过青春期。
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