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关爱特殊儿童 共建和谐社会 2

来源:大学生网报 华北水利水电大学 作者:穆肖飞

2017年7月4日清晨,华北水利水电大学电力学院“芝心团”暑期社会实践队的全体队员都早早地起了床,这几天的社会实践由思普特教育机构给我们提供了较为妥帖的食宿条件。我们不敢多浪费一分钟的实践时间,于是大家紧跟该机构的负责的老师来到了该机构的餐厅进餐。在餐厅里,我们看到了慈祥的打饭阿姨,也感受到了该机构的成员对我们的热情款待,在就餐的过程中,由负责的老师与我们交谈了一下我们今天的工作。

社会实践的第二天,思普特教育机构为了让我们更好地与以自闭症儿童为首的特殊儿童接触,将对我们实践队全体成员以培训的方式进行一天的培训。这次培训是由特殊儿童教育方面的资深专家沈老师进行主持的,沈老师细心且很有耐心地为我们讲解了“如何与以自闭症为首的特殊儿童进行沟通、我国对自闭症儿童教育的发展历程”。首先谈到了正常孩子是什么样的生活状态,又说了自闭症类孩子的状态,两者又做了对比。这次培训会更进一步加深了我们对自闭症孩子的了解,也更坚定了我们要去帮助这些特殊孩子的决心。

第二天的实践完全颠覆了我对自闭症孩子的看法,让我深刻地认识到:他们是上天派来的天使,他们以一种不同于常人的方式经营自己的生活,我相信人类会找到属于这些特殊儿童的密码,为他们解开人生的真谛,我们实践队也会尽全力去帮助这些天使。


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