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爱心云支教,冬日暖人心的感想

来源:湖北师范大学化学化工学院 作者:杨小敏

爱心云支教,冬日暖人心

£杨小敏(化学化工学院2102班)

时光如白驹过隙,转眼间支教就结束了。受疫情影响,它是特殊的一次支教“云支教”,也是我第一次参与支教,它将是我人生中非常宝贵的回忆!从1月5日到1月月15日,利用线上视频会议开展集体备课,确定课程类别,教案准备,对教案进行进一步的修订,课程试讲等等环节,让我亲身体验到了基层教育的艰辛与圣神。当一名老师不容易,当一名好老师更不容易。每节课同学们都积极主动,早早的进入课堂准备。我们先利用做好的文件进行讲解,在讲解的过程中,会出一些简单有趣的题目让同学们做,各位同学可以开麦进行讨论和交流。每天课后我们都及时开展会议,对当天进行的课程情况进行交流分析,发现问题,解决问题。活动开展的非常顺利,同学们非常积极主动的配合我们的工作,考虑到同学们的课后复习,于是将所做的讲解PPT发到同学们的学习群里,这样同学们就可以再次翻看PPT,及时巩固不熟的知识点和解决上课没有听懂的知识点。同学们基本掌握了上课内容,课后练习都做的很认真很棒,这使得我们非常欣慰。家长们的反响也很激烈,对志愿者们不辞辛苦的。准备远程教学表示感谢。但无论是什么课程,小朋友们都热情高涨,认真完成课后练习,不懂就及时提问。虽然志愿教学的时间短暂,但一想到孩子们天真的笑容,队员们就受到莫大的激励与鼓舞。与家长的沟通过程中,更深入的了解到农村的教育状况。村民文化程度低,与外界的交流少,对外界的信息了解不够,没有形成一定文化精神生活氛围。从农村走出去的知识分子很少有回来的,这很大程度上也造成了农村的滞后,这也让我们更加感受到了教育的重要性。教育是发展之本,这对农村来说更具有现实意义。

我觉得支教是一件很有意义的事,可能我们的出现会对他们产生影响,我们的言辞会激励他们认真向上。同时我觉得支教不能只靠一腔热血和满腔激情,重要的是你到底能教会孩子们什么?如何系统的教他们?在我看来支教或许可以引导孩子们树立正确的价值观,支教并不仅仅是教给他们知识更多的在于释放他们天性中的求知欲好奇心和那种纯粹单纯的小美好。在支教的时候也要有充分的准备,但准备也要有技巧,不是你觉得什么有趣什么重要你就全部灌输,不同“个段的小孩接受能力不同。同时教学长相,在教他们东西的时候我们自己也在学,我们也在不断地突破自己的极限。发现自己到底有什么潜在的力量可以突破现有的瓶颈。对于我自己的优势,我觉得我做事比较认真负责,如果把这件事交给我,我一定能够尽我所能把它做好。在性格方面不是很凶既能镇压小朋友又能和他们很好相处。我也有教小朋友的经验知道什么样的方式他们更能接受。会察言观色,知道需不需帮助或者有什么疑惑。为人热情热心,从内到外满满正能量满满。

当然,在这次的支教中,还存在着很多不足,还需要自己在以后的教学实践中不断改进。通过支教,让我明白了自身的不足,不仅锻炼到了活动宣传的本领。让我们明白一个深刻的道理,不能一味的只考虑自己,同时也要考虑到整个团队的运行,毕竟这是一个集体,一个致力于支教服务的大家庭。还有只懂得纸上谈兵是远远不及的,通过实践才会明白更多的道理,才能学会更多的技能。有句说得好:“实践出真知”。作为一名大学生,要想成为21世纪的一名合格人才,必须跨出校门,走向社会,把自己所学的理。论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的能力。走向社会,参加实践,可以帮助我们摆正自己的位置:不盲目自大,也不过分自卑。有的时候我就是缺乏自信。也并不是我—直就这样,只是人长大后才变成这样!参加社会实践,对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助,对我们的事业心、社会责任感也有一定的帮助。这次的支教经历让我觉得意义非凡,既是一次磨练,更是一种宝贵的人生经历。

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