了解家族历史，传家风家训家规
——“我的家·故事”家风家训家规主题社会实践活动开展
近日，安徽财经大学组织展开以“追溯家族历史，通过家风家训家规，感受精神传承”为主题的2023年寒假实践活动，进一步学习贯彻党的二十大报告精神和习近平总书记关于注重家庭家教家风的重点论述，以此促进学子们全面发展。家韵小队也由此成立，共同完成实践调研。
在中华传统文化中，家风家训家规集中体现了一个家庭甚至一个家族的行为规范和道德准则。习近平总书记指出：“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。”家庭教育的好坏，会影响人的一生。家训家教中蕴含着崇德向善、修身养性，勤俭持家、耕读传家，忠孝廉悌、爱国敬业等中华民族传统美德，已融入中国人的血脉中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量，是家风建设的宝贵精神财富。身为新青年有必要了解家族历史，领会家族精神，牢记家风家训家规，传承家风家训家规。
家是最小国，国是千万家，家风正，则民风纯，民风淳，则社风清，社风清，则社稷宏。家庭教育是中华民族复兴的基础，家风家训家规的传承与创新更是我们不可忽视的课题。
为了顺利高效地展开此次活动，小组成员进行线上会议，积极讨论，深入理解实践的意义，选定主题“家风家训家规在潜移默化下对我们后辈的影响”，随后进行合理分工，明确要求。一个人的成长成材，离不开家庭教育的潜移默化，而一个社会的文明程度，即千万家风家训家规的总和，一室之不治，何以天下家国为，修身齐家治国平天下，通过调查问卷的方式，组员们设置相关问题：对家族故事的了解程度、认为成长过程中优良的家风家训家规的对自己有哪些潜移默化的影响等，不断收集数据，认真分析，思考讨论并做出总结。除此之外，组员们进行了访谈记录和社区调查，更加广泛具体了解到各种优良的家风家训家规，逐渐认识到社会对家庭教育的重视程度。组员们在实践过程中不断学习并思考，发现了一些新时代的家庭教育存在的问题：只养不教、过度管制、过度溺爱……组员们不同角度看待问题，提出合理建议并进行总结。组员通过倾听家族故事，翻阅相册家谱的方式的方式了解家族历史，在与长辈们的交流沟通中更是拉近了自己与长辈们之间的距离。在完成任务的同时，组员们写下深刻的心得体会并结合新时代的特点提出对家规见解，字里行间流露着对家族精神的崇尚，对实践活动的感谢。
通过这次活动，成员们不仅更加深入地了解自己的家族故事，领会家族精神，也认识到传承中华民族传统美德，合理吸收传统家风家训家规的精华，并推动其创造性转化、创新性发展的重要性。
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