当前位置: 主页 > 社会实践 >

普法宣传下基层,政策法规入民心。 ——“普法专业团队”实践队纪实

来源:曲阜师范大学法学院 作者:普法专业团队

国家和社会是需要对基础的法律观念,法律知识进行普法的,但是普法工作到底应该以什么样的方式来做呢。一方面大众有着极大的想要学习法律知识的需求,一方面国家也一直在呼吁要大力普法。但是至今看来普法的效果还是很差,很多基本的法律观念,法律常识,仍然没能成为共识。比如为什么有人愿意给坏人辩护。比如某某行为为什么不判死刑。比如,为什么非要有律师,为什么非要有检察官,法官公正判决不就行了吗。

再比如在一些基础法律知识方面存在很多认知的误区,比如父债需要子还,比如女性不可以继承,比如出轨就要净身出户等等,这样的例子不胜枚举。

说到底还是因为广大法律工作者普法的姿势错了,而不是是法律原本就是不太适合向大众普及的。一个人读了七年的法学本科加研究生毕业后尚且没办法回答实务问题,而将很多实务中比较难吸收的知识碎片化不成体系的普及给大众是不是一个错误的方向?在诸多的社会新闻中也不乏见过很多法学生无知者无畏的给自己的亲戚出谋划策,其实连最基本的实务知识都不具备。互联网的发展也让大众见过很多低年级的律师或者律师助理只见树木不见森林的给客户传达着错误的法律意见。当然绝大多数是因为免费,所以没有遭至苛责。但也许这些免费的“普法”反而让受众利益受损。比如明明可为而被告知不可为丧失了胜诉机会,明明不可为而告知可为而丧失了诉讼成本。

大众是不是应该学习的是法律观念以及法律程序而非具体而细小的法律知识?而政府和社会应该提供更加普惠的法律咨询,在大众遇到具体问题时获得专业的咨询,而非自学或者到处搜集普法知识。

同时也不乏不少普法文章为了博眼球使用很夸张的标题,但是大众只看标题不看内容,最后造成很深的误解。我也见到很多非专业人士专门在文章中误读法律,错误释法,让很多大众深信不疑。而有一个特别有意思的现象是,朋友圈里一本正经的写的普法文章基本上是谁写的谁自己看的“自娱自乐”或者该领域的同行爱好者会看。私以为一个专业的法律知识不通过严谨充分的论证很难说清楚。而所谓的用大众能看得懂的喜闻乐见的方式写的文章多半要剔除很多条件,化繁为简,简洁明了,但导致的结果却是结论基本上是片面的甚至错误的。个人认为这种以牺牲专业为代价的喜闻乐见是不可取的。

故在经过了以上思考后,本小队决定以调查问卷的形式调查群众所关心,所感兴趣的问题,且聚焦于这些问题,将所学知识投入到社会实践之中,在提升自身素质的同时,在力所能及的范围内出一份力气,发一份光热,让法律深入人心,为我国法治社会建设添砖加瓦

http://www.dxsbao.com/shijian/542022.html 点此复制本页地址

相关内容

智破诈骗迷局,共筑安全防线——通信与信息工程学院“飞鹰”反诈宣传志愿

智破诈骗迷局,共筑安全防线——通信与信息工程学院“飞鹰”反诈宣传志愿服务专项支队儿童防拐宣传进校园活动圆满举办当今,拐卖儿童的现象依旧是社会难以根除的顽疾,此类案件仍间歇性…… 通信与信息工程学 重庆移通学院通讯与信息工程学院查看全文 >>

宪法护航,反诈‘识’途——通信与信息工程学院“飞鹰”反诈宣传志愿服务

宪法护航,反诈‘识’途——通信与信息工程学院“飞鹰”反诈宣传志愿服务专项支队反诈宪法主题游园会活动圆满举办当今,网络与数字技术飞速发展,在便利生活的同时,电信诈骗手段持续翻…… 通信与信息工程学 重庆移通学院通讯与信息工程学院查看全文 >>

感动瞬间·志愿风采——通信与信息工程学院最美志愿故事分享暨青协各支队工

感动瞬间·志愿风采——通信与信息工程学院最美志愿故事分享暨青协各支队工作总结大会圆满举办为展现通信与信息工程学院志愿风采,培养学生的社会责任感,提升学生的实践能力与综合素质,…… 通信与信息工程学 重庆移通学院通讯与信息工程学院查看全文 >>

“青志携梦入万兴,发明巧思伴童行”—万兴小学科技小发明制作活动

“青志携梦入万兴,发明巧思伴童行”—万兴小学科技小发明制作活动寒风漫卷,冻韵徐来。在2024年12月20日下午,为了更好的激发万兴小学孩子们对科技的兴趣,通信与信息工程学院青年志愿者协…… 通信与信息工程学 重庆移通学院通讯与信息工程学院查看全文 >>

【党青之光】|我眼中的中国红:时光与信仰的交融 —通信与信息工程学院系列

【党青之光】|我眼中的中国红:时光与信仰的交融—通信与信息工程学院系列活动在岁月长河中,中国红闪耀着独特光辉。为了更好地传承红色基因,弘扬革命精神,激发爱国情怀,由通信与信息…… 通信与信息工程学 重庆移通学院通讯与信息工程学院查看全文 >>

【通·志愿】为宣传防艾知识,他们竟然这样做...

【通·志愿】为宣传防艾知识,他们竟然这样做...2024年12月4日,由通信与信息工程学院“红丝带”禁毒防艾志愿服务专项支队举办的“防艾同行,共筑健康防线”世界艾滋病日主题活动在六度空间…… 通信与信息工程学 重庆移通学院通讯与信息工程学院查看全文 >>

【党青之光】以青春之名:同升国旗,共筑爱国情 —通信与信息工程学院系列活

【党青之光】以青春之名:同升国旗,共筑爱国情—通信与信息工程学院系列活动生在国旗下,长在春风里,目光所至皆为华夏,五星红旗皆为信仰。2024年12月1日7点,由重庆移通学院通信与信息工…… 通信与信息工程学 重庆移通学院通讯与信息工程学院查看全文 >>

“感恩陪伴,共筑成长”白鹿社区志愿服务活动圆满举办——通信与信息工程

“感恩陪伴,共筑成长”白鹿社区志愿服务活动圆满举办——通信与信息工程学院白鹿课堂支教社区留守儿童志愿服务活动第404期新的一月,新的开始,心怀感恩,方觉世间处处皆美好。通信与信…… 通信与信息工程学 重庆移通学院通讯与信息工程学院查看全文 >>

推荐内容

情系桑榆 温暖同行

情系桑榆温暖同行为弘扬中华民族“尊老、敬老、爱老、助老”的传统美德,丰富老年人的精神生活。“诚信助老”实践团成员于…

曲阜大学生走入纪念馆,开展党史教育学习

新时代青年要深入学习党史,从百年党史这本丰厚的教科书中汲取前行的智慧和力量。曲阜师范大学历史文化学院“以青年之行,忆…

青年志愿行,科普润童心

科学对国家至关重要。它是经济增长引擎,催生新兴产业;是国防安全护盾,强化军事力量;能提升国际地位,获话语权;还助力社…

曲园学子寒假社会实践——儒风韵鲁源,乡村日日兴

农业兴则国家兴,全面推进乡村振兴是新时代建设农业强国的重要任务。在新时代乡村振兴战略的号召下,新农村的建设应该如何开…

社会实践 “年味寻踪,俗韵新声”实践调研团探春忆之线下采访活动

春节,作为最重要的传统节日之一,承载着无数家庭的记忆与情感。为了深入了解老一辈人心目中那份原汁原味的“年味”,我们在…

最新发布

青春献礼二十大 强国有我新征程——山东大学法学院“青翼有梦”二十大精神宣讲团
学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关中华民族伟大复兴。因此,山东大学法学院“青翼有梦”二十大精神宣…
普法明我道,法照万众心。 ——“普法专业团队”实践队纪实
21世纪的社会是法治社会,我们国家也正从各个方面努力促进社会法治文明。法律不但是我们维护自身权益的重要武器,同时也必将成为我们工作生活的重要准则。只有当大家具有了法律意识,会用法律这个强有力的武…
党的二十大精神学习宣讲——山东大学法学院扬志有我”二十大精神宣讲团
1月16日下午,山东大学法学院“青翼有梦”二十大精神宣讲团举办了宣讲会,宣讲人祝浩瑜重点就党的二十大报告全文进行了解读,全面地向与会人讲解了二十大报告的内容以及精神。本次宣讲内容以二十大报告为重点…
山东大学法学院“扬志有我”团队线上宣讲会
为深入推进学习贯彻党的二十大精神,以实际行动践行二十大精神,1月16日,我社会实践小组成员展开以“宣讲进社区,永远跟党走”为主题的宣讲,把二十大精神传达给广大居民。此次宣讲的主题为深刻认识与总结党…
法明于身利于己,律严于己善于行。 ——“普法专业团队”实践队纪实
依法治国、建设社会主义法治国家是一项长期的奋斗目标,一个渐进的过程,不可能一蹴而就。而普法教育作为依法治国的一项基础性工程,必然是一项艰巨和长期的任务,需要坚持不懈地抓下去,所以,我们不应有要…
普法启明,法照我心。 ——“普法专业团队”实践队纪实
普法是全民普法。普法不只是普法职能部门和普法工作者的专利,普法的主体是全民,各级各类学校的法制教育是培养公民法律意识、提高法律素质的有效途径,各级组织、行政机关和司法部门依法行政、严格执法、公…
学法辩是非,用法止纷争。 ——“普法专业团队”实践队纪实
中央要求,在全社会开展法治理念教育,这是加强政法队伍思想政治建设的一项重大战略举措,对于始终坚持党对政法工作的绝对领导地位,始终保持政法队伍忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色,切实…
明德之广崇,树法之信仰。 ——“普法专业团队”实践队纪实
“法治”,是当前全社会践行社会主义核心价值观的重要内容。这说明在当代中国,法治不仅仅是一种手段、一种工具、一种措施,它首先是一个民族国家和全社会的价值、理念和文化,并且还是一种公民的观念信仰体…
普及法律知识,提高全民素质 ——“普法专业团队”实践队纪实
法律是整个社会的规范,只有大家都充分的明白法律才会使自己的利益受到保护,同时整个社会才能进入一个有序的状态。要依法治国、全民懂法,就先要进行普法。结合上一次调研结果,2022年12月31日本队成员进一步…
弘扬法治精神,服务科学发展 ——“普法专业团队”实践队纪实
2022年12月30日,“普法专业团队”实践小队开展线下调研,通过填写问卷与实地走访结合的方式对有关问题进行调查。12月29日实践小队就调研主题展开讨论,最终确定本此围绕普法程度及接受差异进行走访调查。12月30…