湖北师范大学物理与电子科学学院青青萌芽实践队在2023年1月8—14日举办了寒假线上支教活动。在湖师物电举办的各种精彩活动中，组建志愿者服务团队去往偏远的地方支教，陪伴留守儿童，提供志愿服务是一个传统的活动，每年暑假都会开展，今年寒假则是首次开展了线上支教的活动。支教的对象是湖北省黄石市阳新县龙港镇梧塘小学的小朋友们。我在六年级小组，与六年级的小朋友度过了非常愉快的七天支教生活。
支教活动对于我而言，我是一名湖北师范大学物理师范专业的大学生，立志成为一名优秀的人民教师。我带着理想、带着爱心很荣幸能够参加本次的志愿支教活动，因为这是第一次支教，团队也是第一次办线上支教活动，对于我们而言，本次活动是一次全新的尝试，其中也同样充满未知与挑战。我需要提前一周准备好所需要的材料，认真备课，认真学习。在这次活动中我得到了成长，去站在六年级小朋友的知识层面和解决问题的能力上把握上课的内容、节奏、语速以及需要用到的课堂话术。要做到小朋友们喜欢，他们能够被课堂所吸引，还能在课堂上学到知识，我在数学课上每节课花十分钟左右让同学们看看趣味数学，基本上以动画片的形式介绍了一些数学家的故事或者一些自然现象与数学的关系，同学们对于这种形式的反馈都挺好的。并且在课堂上想要同学们跟上讲课的节奏，就要让同学们成为课堂的主导，少不了的就是提问和互动。可以慢慢停下来等同学们思考，然后看看评论区的回答。这些形式在本次支教活动中运用的效果还不错。但是我的课堂仍然有许多需要改进的地方，希望在一次次的锻炼中不断提高自己的教学能力和沟通交流能力。
小组的同事们对我而言，他们是我支教活动中的最佳队友，是最佳的合作伙伴。本身小组各个成员之间通过线上面试聚到一组，互相不认识，不熟悉。来自不同的年级、不同的班级。实践队干事李佳乐同学是我们六年级小组的组长，在我看来组长他很好地完成了组长的任务，对课堂、对工作都是极其认真负责的，善于沟通交流，组织能力强，有想法有执行力的组长。还有其他的几位任课老师，同样非常感谢他们对我的帮助。有什么问题大家就在一起开会解决问题，分配任务，调整课时等等。当我们面对学生的时候，所有的想法都不谋而合。所有的组员都很有耐心，喜欢和小朋友们相处，对教学充满了激情和热爱。积极主动解决同学们遇到的问题。我们作为新老师在线上给小朋友们上课，我们都充分感受到了小朋友们的积极热情和天真烂漫。同学们很喜欢找各个老师们聊天，对我们、对知识以及对外面的世界都充满了好奇。每个老师都在尽自己最大的努力为同学们答疑解惑，讲解知识，传播正能量。
六年级的小朋友们对我而言，他们是一群小天使，一束束阳光，互相治愈，互相温暖。我了解并联想到到他们生活的条件和环境与小朋友们真诚的笑对比起来，每每想到这里，我最真实的感受其实是心痛与感动。对这些留守老家的小朋友们的成长经历和成长环境感到心痛，对他们在这艰苦的条件中仍然充满阳光而感动。小朋友们都是单纯的，是热情的，是可爱的，是我喜欢的。正式上课后，当我还在为线上上课而感到尴尬和无所适从的时候，同学们的有问必有应答，非常积极的回答问题让我的难题迎刃而解。当我对课堂节奏不熟悉对讲解难度速度不熟悉而感到慌乱时，同学们会大方地夸奖我，告诉我“老师你做的很好，我们都很喜欢你”。我非常感动，我也意识到了课堂永远不是单方面的，老师和学生之间要建立信任，要互相喜欢，互相体谅包容磨合，这样才能共同进步。我希望我的课堂为小朋友们树立了正确的人生观，价值观和世界观。我希望达到了陪伴小朋友们成长，为小朋友们普及科学文化知识的目的。我尽自己的努力让同学们学习到更多知识，开阔小朋友们的视野。
感谢这一路陪伴的所有人，这段旅程暂告一段落，期待我们未来的合作。希望每一个人都能像星星，熠熠生辉。希望小朋友们健康快乐的成长，实现心中的梦想。
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