时间飞逝,转眼之间,今天已是我在先锋实践队支教的最后一天了,今天中午的授课内容是:帮助支教学生掌握语文寒假作业的重点知识,以及数学寒假作业知识点的辅导。小学数学虽然简单,但是作为初高中乃至高等教育数学的基础,我认为该科目教学重在培养孩子的数学思维,而非仅仅指导他破解一两个难题。所以,在支教中,我秉承康扥尔的教学理念——数学的本质在于它的自由,只辅以知识点的吸收理解,并不追求死记硬背。语文这门课程贯穿整个义务教育,也尤为重要,我发现这个孩子在做语文作业时仍然出现审题不认真,囫囵读完,草草答题,答题不规范的问题,这个错误的读题习惯如果不及时改正,会影响到她接下来学习考试中阅读理解类题型的正确率,所以这次语文的教学我把中心放在阅读习惯的指正上。能和大家一起合作完成本次支教活动我感到非常荣幸。同时,这次支教经历对我的职业生涯规划提供了很好的启发,是一次难能可贵的实践。
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